1.雕塑《大卫》是()的作品。

2.什么是“自主、合作、探究”的小学语文学习方式？

3.简要分析骆驼祥子的悲剧原因。

4.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将短信内容向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交给学校德育处。校长指出王老师： ①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权； ②批评的话语侵犯了学生的人格权； ③收缴手机侵犯了学生的财产权； ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。

5.小学生可以借助网络的“私密空间”和（）的特征，倾诉自己心中的矛盾和困惑，得到更多朋友的帮助，释放因学习等带来的压力。

6.下列词语中带点字的读音全对的一组是（）

7.简述小学教师教学反思的基本内容。

8.试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征。蜗牛和黄鹂鸟作词：陈弘文啊门啊前一棵葡萄树啊嫩啊嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重地壳呀一步一步地往上爬啊树啊上两只黄鹂鸟啊嘻啊嘻哈哈在笑他葡萄成熟还早地很呀现在上来要干什么啊黄啊黄鹂鸟不要笑等我爬上他就成熟了

9.培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）。

10.奠定中国讽刺小说基础的是（）

11.“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名。下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中：(1)护士多于医生。(2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。(4)至少有一位女医生。这位说话者是什么性别和职务?（）

12.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的是（）。

13.文道统一(名词解释)

14.新课程教学改革要求我们首先确立起（）

15.凡年满________周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到________周岁()

16.“农民出身的麦家和莫言都是当代著名的作家。”由此可以推出的结论是（）。

17.于漪老师在教“宇宙里有几千万万颗星星”这句话时，－学生问“万万等于多少”，结果引来哄笑。有学生说：“万万就等于亿。”于老师随即追问：“既然如此，为什么用‘万万’而不用‘亿’？”沉默了片刻，有学生认为，用“万万”听起来更响亮，而且“万万”好像比“亿”多。他的回答又引来－片哄笑。但于老师当即予以肯定：“你实际上发现了汉语修辞中的－个规律，字的重复可产生两个效果，－是听得清楚，二是强调数量多。”这时，大家都用钦佩的目光看着那两位学生。请就此教学片断谈谈你的认识。

18.计算机网络的主要功能有哪些？

19.如果一个家长想用看动画片作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）

20. 马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（ ）。