1. 现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()

2.目前我国小学语文教材编审采取的方针是_____。

3.课堂电化教学的方法包括：_____、_____、能力训练法、_____、_____等。

4. 我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（  ）

5.古诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的()。

6.小明既不想背诵课文，又不想被老师惩罚，这种心理冲突属于（）

7.美国著名教育学家、课程理论专家（）是现代课程理论的重要奠基者，也是科学化课程研究的集大成者，被誉为“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”。

8.口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。（）

9.赵树理(1906--1970年)。解放区文学的代表作家。他的小说多取材于北方的农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争，在结构上吸收了传统小说、评书的特点，语言通俗生动，幽默有趣，给人以轻松之感。小说代表作有短篇《小二黑结婚》，中篇()，长篇《李家庄的变迁》。

10.朗读的要求是正确、流利、有感情。（）

11.（）是综合实践活动的重要特征之一。

12.主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）。

13.www服务向用户提供信息的基本单位是（）

14.小学生注意力的发展的特点

15.语文学科的教学目的包括（）。

16.某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年!”上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，她还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生?”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

17.肌组织是（）

18.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是()。

19.如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是（　）。

20.教师在教授《司马光》一文时，通过讲述司马光砸缸的故事导入，这属于（）