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小学教育知识3130道题

1. 小学德育基本途径是()

单选题

A. 课外活动和校外活动~||~少先队活动~||~品德课和各科教学~||~班主任工作

2.请以“和谐校园”,为话题进行写作,题目自拟、文体不限(诗歌除外),字数800字左右。

填空题

3.“注重过程”的意思就是教师在解决问题是不但要讲清结果,更要注重讲清解决问题的思维过程。

判断题

4.下列各组的数字表示确定数目的一项是()

单选题

A. 九霄云外~||~三皇五帝~||~黄河九曲十八弯~||~七拼八凑

5.通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是()

单选题

A. 美术表现~||~艺术风格~||~美术创作~||~艺术再现

6.如今,每个人都说自己太忙了,但是,这些繁忙好像并不能促使事情的完成。现在没有完成的工作、没有回的电话以及错过的约会的数量与这些繁忙发生之前一样多。因此,人们一定没有他们所声称的那样忙。下面哪一条如果正确,最能严重地削弱上述短文中的结论?()

单选题

A. 如今,看起来忙忙碌碌是一种地位的象征~||~如今,人们不得不比所谓的繁忙发生之前做多得多的工作~||~人们浪费如此多的时间来谈论繁忙以至于他们不能完成工作~||~如今,人们做的事情与所谓的繁忙发生之前做的事情一样多

7.Althoughheisonly5yearsold,hehas_________aimagination

单选题

A. furtive~||~fertile~||~frank~||~furious

8.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她()

单选题

A. 终身学习,爱国守法~||~关爱学生,行为世范~||~因材施教,为人师表~||~作风正派,关心集体

9.Tomorrowismy_________birthday

单选题

A. sixteen~||~sixteenth~||~thesixteenth~||~thesixteen

10.孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。

单选题

A. 走路身体一定要端正~||~自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好~||~对学生下命令一定要正确~||~教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

11. 我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )。

单选题

A. 分科课程~||~综合课程~||~边缘课程 ~||~隐性课程

12. 按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于()。

单选题

A. 理想的课程~||~正式的课程~||~领悟的课程~||~运作的课程

13.下列选项中,与“甲和乙是夫妻”的判断类型相同的一项是()。

单选题

A. 丙和丁是同学~||~戊和己是中国功夫的杰出代表~||~庚和辛是主持人~||~壬和癸是资深记者

14.《太长今》是我看过的最精彩的电视剧之一。

填空题

15.一位教师在教授《圆明园的毁灭》一课时,不但用多媒体播放了圆明园的景观,让学生结合课文谈了一下各自的感受,还要求同学们在课下收集一些有关圆明园的资料或图片以便于活动课上做展览。对于这种教学方法,下列说法不正确的一项是()

单选题

A. 运用多媒体的形式播放风光片,使学习者有亲临其境的感受,可以加深他们对课文的理解和体会~||~观看图片后让学生谈感受,不但能加深学生对课文的理解,还能锻炼学生的口语交际能力~||~课堂内外相结合,可以提高学生的语文综合能力~||~这种教学方法既发挥了教师的主体作用,也兼顾了学生对课文的独特感受

16. 小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己,教师应注重培养其( )。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德信念

17.《学记》说:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰()。”

单选题

A. 学思结合~||~教学相长~||~因材施教~||~循序渐进

18.下列词语中带点字的读音全对的一组是()

单选题

A. 自给(jǐ)自足 不卑不亢(kànɡ) 如饥似(sì)渴 崇(chónɡ)山峻岭~||~自怨自艾(yì) 屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑 随声附和(hè)~||~不屈不挠(náo) 瞠(chēnɡ)目结舌 茅塞(sāi)顿 开从(cónɡ)容不迫~||~无的(dì)放矢 揠(yè)苗助长 宁(nìnɡ)死不屈 买椟(dú)还珠

19.近代教育史中,提出与笛卡尔的“主赋论”相对立“白板说”的教育家是()。

单选题

A. 卢俊~||~康德~||~洛克~||~福禄贝尔

20.«义务教育语文课程标准»(2011版)对语法修辞知识教学有哪些实施建议?

填空题
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