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1.杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。
单选题A. 《新编教育学》~||~《教育学》~||~《新教育大纲》~||~《实用教育学》
2.下面说法中正确的是()
多选题A. 工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏~||~标尺分为水平标尺和垂直标尺~||~状态栏可以显示文本的输入方式~||~系统时间一般在任务栏右侧显示
3.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,其重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。()
判断题4.Withalotofdifficultproblems,themanagerfeltworried_________allthetime
单选题A. settled~||~tobesettled~||~settling~||~tosettle
5.油画《向日葵》的作者是后印象派大师()
单选题A. 德加~||~高更~||~凡•高~||~塞尚
6.利用PowerPoint制作幻灯片时,幻灯片在哪个区域制作()
单选题A. 状态栏~||~幻灯片区~||~大纲区~||~备注区
7.智商(IQ)等于()。
单选题A. 智力年龄与实际年龄之比乘以l00~||~实际年龄与智力年龄之比乘以l00~||~心理年龄与生理年龄之比乘以l00~||~生理年龄与实际年龄之比乘以l00
8.在PowerPoint中打开文件,以下正确的是()。
单选题A. 能打开多个文件,但不能同时将它们打开~||~能打开多个文件,且可以同时将它们打开~||~只能打开一个文件~||~最多只能打开四个文件
9.《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度来阐明语文课程目标的。()
判断题10.学习、贯彻大纲精神,实施素质教育,应抓好以下工作()。
多选题A. 不断增强素质教育的意识~||~建立体现素质教育的语文教学目标体系~||~深化课程教材改革~||~建立体现素质教育的语文教学评估体系~||~坚持不懈进行课堂教学改革
11.简述小学班级管理的基本方法。
填空题12._________nothingmoretodiscuss,theCEOgottohisfeet,saidgoodbyeandleftthemeetingroom
单选题A. Therewas~||~Being~||~Therebeing~||~Astherebeing
13.人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的儿童身心发展规律是()。
单选题A. 稳定性~||~顺序性~||~不平衡性~||~个体差异性
14.在下列各种学习动机中,属于内在动机的是()
单选题A. 班级排名~||~老师表扬~||~家长鼓励~||~学习兴趣
15.北师大版二年级下册“派车”的教学片断:(1)出示问题:假期里,我们班将组织25名优秀学生进行社会实践夏令营,学校安排面包车、小轿车两种车接送。其中面包车每辆限乘8人,小轿车每辆限乘3人。假如你是老师.你将如何派车?(2)学生独立思考后并在小组内交流。(3)学生汇报:生l:派2辆面包车和3辆小轿车,算式:2×8=16(人)3×3=9(人)。师:掌声鼓励!生2:派4辆面包车,留7个坐位放行李。算式:8x4—7=25(人)生3:派5辆面包车。师:说说你的理由。生3:每辆面包车坐5人,留3个坐位放行李,算式:5×5=25(人)师:也可以!生4:派6辆面包车,其中5辆面包车每辆坐4人,一辆坐5人,空位放行李。学生海阔天空地答,而教师不管学生如何回答,都一一加以肯定,以示教学的民主,体现“鼓励解决问题策略的多样化”。待过了20分钟,学生说出了ll种派车方案(其中有8种方案空位超过一辆车的坐位)时,教师小结并布置了练习:同学们真能干,想出了这么多的方案,每种方案都有自己的特色。如果增加4位教师,共有29人,你又会怎样派车呢?问题:从解题策略多样化要注意的有关问题的角度分析本材料。
填空题16.我国《教师法》的颁布实施是在( )年。
单选题A. 1993~||~1995~||~1998~||~1985
17.小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于()
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~生理内驱力~||~自我提高内驱力
18.作文是学生认识水平和_____的综合体现。
填空题19.简述教学设计的原则。
填空题20.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()
单选题A. 关心学生、了解学生~||~尊重学生、信任学生~||~严格要求学生,对学生一视同仁~||~把热爱事业与热爱学生结合起来
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