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小学教育知识3130道题

1.()所作国画彩墨浑成,尤以奔马享名于世,与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。

单选题

A. 徐悲鸿~||~张大千~||~齐白石~||~傅抱石

2.三年级学生小明擅自外出,2天2夜没有返校,学校在得知消息之后,应当()。

单选题

A. 与小明的父母或监护人取得联系~||~向当地公安机关请求帮助~||~向当地教育行政部门报告情况~||~保持缄默

3.小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于()。

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~自我效能感

4.病毒传播的途径是()

多选题

A. 电子邮件~||~下载软件~||~浏览网页~||~空气传染

5.简述综合实践活动内容的选择原则。

填空题

6. 在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是()。

单选题

A. 学校~||~少年宫~||~同学~||~社会

7.Mylittlesisterissotired,shecanhardlywalk,_________?

单选题

A. doesshe~||~canshe~||~doesn’tshe~||~can’tshe

8.我担任六年级的语文教学工作,小刚是我的学生,上课的时候总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌面上有什么东西都想玩,一支铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课,每堂语文课,我都要提醒他几次。自然,他没少挨批评,家长方面也很重视。可是,他还是老样子。一堂课上要溜几回神,等到老师提醒而转过神来听课时,由于没听到前面的知识而跟不上,所以又去玩手边的东西。考试成绩自然不好,教师和家长都着急。他自己也知道上课应认真听讲,想改掉这个坏毛病,可一上课就不自觉地又神游了。问题:结合上述材料,谈谈教师应如何吸引小学生听课。

填空题

9.周兴嗣的《三字经》是现存最早的识字读本。()

判断题

10.简述赫尔巴特教学理论。

填空题

11.我国实施的第一个近代学制是()。

单选题

A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬戌学制~||~壬子癸丑学制

12. 我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )。

单选题

A. 分科课程~||~综合课程~||~边缘课程 ~||~隐性课程

13.1~4年级从写话、习作人手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的()和自信心。

单选题

A. 写作能力~||~写作兴趣~||~写作技巧~||~写作天赋

14.当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?( )

单选题

A. 为什么回答的那一部分不答“能听到”呢~||~为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢~||~为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢~||~为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

15.组织好学生的课外活动对教师有哪些方面的要求?

填空题

16. 悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()

单选题

A. 直觉~||~错觉~||~幻觉~||~联觉

17.我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。

单选题

A. 1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)~||~1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》~||~1997"年颁布的《中小学教师职业道德规范》~||~2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

18.在教授《地震中的父与子》一文前,老师让同学们观看了许多唐山大地震和汶川大地震的视频与图片,从而自然地导人到新课的学习中来。这种导人方法属于()

单选题

A. 直接导入~||~情境导入~||~悬念导入~||~审题导入

19. 上课时小明和小红都没有回答出老师的提问,王老师直接批判了聪明外向但不认真思考的小明,对内向胆小的小红则耐心启发。他遵循的教学原则是(  )

单选题

A. 启发创造原则~||~因材施教原则~||~循环渐进原则~||~因势利导原则

20.有入说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是()。

单选题

A. 研究态度~||~价值取向~||~道德水准~||~兴趣爱好

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