1.下列关于家访的做法不恰当的是（）

2.简述教师进行教育科学研究的意义。

3.贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂的是()

4.Hewasmadethirteenhoursaday_________byhisboss

5.有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（）。

6.在低年级中，可以在新授知识后让学生回家数一数，背一背，也可以让学生讲一讲数学家的故事，在激励学生的同时感悟数学的魅力，也可以让学生在数学课后说一说学习的方法，探究的策略，发展学习能力，为独立学习奠定基础。这种作业类型属于（）。

7.小学语文教师教学评估的内容包括（）。

8.下面不是小学生品德发展的特点的是（）。

9.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

10.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。”校长指出：王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权，②批评的话语侵犯学生的人格权，③收缴手机侵犯学生的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。

11.他觉得不舒服中的不舒服是（）

12.师表美的精神内涵或内在方面应该是(　)。

13.道德教育以（）为基础。

14.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？

15.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。()

16.语文课程的性质不是单一的，而是多重的。（）

17.确定教学目标主要依据是：大纲的_____;课本本身的特点和这一单元的_____重点;学生的_____。

18.简述课外活动的内容。

19.羽音下方大三度是哪个音级？（）

20.简述讨论法及其要求。