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1.在足球比赛中,往往呐喊助威的观众越多,运动员表现越勇敢,越顽强,这种现象是一种()的结果。
单选题A. 从众~||~社会促进~||~社会干扰~||~轰动效应
2.《茶花女》的作者是()
单选题A. 梅里美~||~斯丹达尔~||~小仲马~||~福楼拜
3.某老师针对本区域内的环境状况,制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是()
单选题A. 课堂教学的指导者和促进者~||~课堂教学的建设者和研发者~||~课堂教学的管理者~||~课堂教学的组织者
4.Igotuplateandwenttoschool_________breakfast
单选题A. for~||~in~||~without~||~after
5. 数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了( )教学原则。
单选题A. 启发诱导~||~循序渐进~||~科学性和思想性相结合~||~因材施教
6. 按照由易到难,由简到繁的顺序编排课程内容,这种组织方式属于( )
单选题A. 横向组织~||~水平组织~||~纵向组织~||~综合组织
7.近来的一项研究表明:那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25%。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明:日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真,则最能削弱以上结论?()
单选题A. 平均来说,生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少~||~舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作~||~生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳~||~生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长
8.《穷人》的作者是丹麦作家列夫•托尔斯泰。()
判断题9.贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂的是()
单选题A. 爱与责任~||~职责和要求~||~权利和义务~||~鼓励和赞美
10. 课堂上,老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解,出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成()
单选题A. 行为性目标~||~普遍性目标~||~表现性目标~||~生成性目标
11.张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对3个指针的操作,帮助小孙很快理解了:时、分、秒的概念。这体现的教学的原则是
单选题A. 巩固性原则~||~直观性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则
12.简述小学课外活动的内容。
填空题13.根据意思写出的词语,错误的一项是()
单选题A. 不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身~||~顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食~||~比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹~||~连声称赞个没完——赞不绝口
14.小学生小光放学回家后被妈妈骂了一顿,一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚,小亮的父母答应了。关于小亮父母对小光的留宿行为,下列选项中不正确的是()
单选题A. 小亮的父母应及时向当地公安机关报告~||~小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全~||~小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母~||~小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在的学校
15.要打开一个Word文件,可以采用()。
多选题A. 双击该文件图标~||~进入Word,选择“文件/打开”命令~||~右击该文件图标,选择快捷菜单中的“打开”命令~||~单击常用工具栏中的打开按钮
16. 按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于()。
单选题A. 理想的课程~||~正式的课程~||~领悟的课程~||~运作的课程
17.“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自()。
单选题A. 《资治通鉴》~||~《论语》~||~《荀子》~||~《史记》
18.在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是()
单选题A. 奥斯特~||~法拉第~||~爱迪生~||~爱因斯坦
19.校运会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时,参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某,致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是()。
单选题A. 学校~||~裁判老师~||~赵某的法定监护人~||~赵某的法定监护人和裁判老师
20.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()
单选题A. 师生关系~||~同事关系~||~师长关系~||~师校关系
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