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小学教育知识3130道题

1.雕塑《大卫》是()的作品。

单选题

A. 达•芬奇~||~米开朗基罗~||~拉斐尔~||~鲁本斯

2.阅读理解的基本内容包括()。

多选题

A. 理解词语~||~理解句子~||~理解自然段~||~理解篇章~||~理解创作方法

3.现在的许多文章因为涂饰太厚、废话太多,所以很不容易被觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。这段话中被比做文章“真正观点”的是()。

单选题

A. 密叶~||~地面~||~碎影~||~月光

4.习作教学要做到观察、思维、表达密切结合,并与阅读教学密切结合。()

判断题

5.数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间()与共同发展的过程。

单选题

A. 交往互动~||~学科之间~||~分析思考~||~合作交流

6.身份证:身份。要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词()。

单选题

A. 毕业证:学位~||~房产证:房屋~||~结婚证:配偶~||~执业证:资格

7.只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功也有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。阅读以上材料,结合自己的生活积累,请以“体验”为题写一篇600字左右的作文。要求:(1)文体不限(诗歌除外)。(2)文章中不得出现真实的区域名、校名和人名。(3)题目自拟。

填空题

8.现代教育技术对小学语文教学有哪些影响?

填空题

9.—WhatdoyouthinkoftheTVsitcomHomeWithKids?—It’svery_________.Manychildrenlikewatchingit

单选题

A. boring~||~funny~||~surprising~||~terrible

10.《中华人民共和国教师法》规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的(),作出处理。

单选题

A. 15日内~||~30日内~||~30日后~||~60日内

11.小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应:“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏()。

单选题

A. 道德认识教育~||~道德情感教育~||~道德意志教育~||~道德行为教育

12.经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量,近来在两个方面取得巨大进展,值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距,1998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚•森对贫穷问题研究最为深入,并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数,为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表,充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。在国民财富计量上的两项巨大进展是()。

单选题

A. 阿马迪亚•森和诺德豪斯~||~考虑贫富差距和环境因素、家务活动~||~考虑贫富差距和环境因素~||~考虑环境因素和家务活动

13.某研究表明,如果中子星的质量超过3.2倍太阳的质量,中子就无法与自身引力相抗衡,从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是()。

单选题

A. 宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞~||~宇宙中存在着许多密度是中子星密度3.2倍以上的神秘星系~||~自然界中没有任何物质能支撑3.2倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷~||~塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一

14.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于()。

单选题

A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说

15.用已有的用法来解释所定义的词语,适当地描述所要界定的对象或使用该术语是()。

单选题

A. 约定性定义~||~描述性定义~||~纲领性定义~||~操作性定义

16.简述我国小学班级管理的主要模式。

填空题

17.王老师出示问题:毎棵树苗16元,张叔叔要买4棵,经过协商,买3棵送一棵。每棵便宜多少元?学生很快就有了以下两种解法:

填空题

18.延音线是标记在两个或两个以上音变相同的音符土的弧线、谱例的总时值相当于()

单选题

A. 二分音符~||~四分音符~||~附点八分音符~||~附点四分音符

19.教师通过和其他同事的“头脑风暴”,收集各种教学“病例”,然后归类进行分析,得出解决对策的方法属于()。

单选题

A. 行动研究法~||~教学诊断法~||~比较法~||~阅读新知法

20.张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则()。

单选题

A. 巩固性原则~||~直观性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则

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