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1.字形教学有什么方法?
填空题2.低年级的小明擅自离开座位王老师不予理会,转到表扬那些坚持不动的学生,小明也不擅自离开座位了,王老师用到的是()。
单选题A. 直接强化~||~自我强化~||~替代强化~||~间隔强化
3.某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生,老师的做法()
单选题A. 有助于学生的个性发展~||~有助于教学任务的完成~||~违背了公正施教的要求~||~违背了严慈相济的要求
4.定性分析主要分析的是()。
单选题A. “事物是什么”~||~“事物有多少”~||~“事物为什么”~||~考察事物各要素之间的关系
5.关于第一学段识字与写字,新课标提出()。
单选题A. ①②③④~||~③④~||~②③④~||~①③④
6.下列选项中,对诗歌理解不正确的是()
单选题A. 孔子认为,诗具有兴、观、群、怨四种作用~||~诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式~||~古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类~||~长律一般都是五言诗,只有四句的叫绝句
7.期末考试来临,某校老师决定将音体美考试提前一个月进行,把语数外放在期末考试期间考。这种做法()
单选题A. 正确,有利于教师组织教学~||~正确,有利于提高学生成绩~||~错误,不利于校际公平竞争~||~错误,不利于学生全面发展
8.张老师课前宣布:“今天讲课的内容非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生精神抖擞、全神贯注地投入听课,课堂秩序井然。这种情况下形成的纪律属于()。
单选题A. 自我促成的纪律~||~任务促成的纪律~||~规则促成的纪律~||~集体促成的纪律
9.小学语文教学研究以应用研究和行动研究为主。()
判断题10. 在学习《长城》一课时,通过阅读课文和观看长城的影像,学生感受到万里长城的雄伟和壮观,民族自豪感和爱国之情油然而生。这一教学活动主要达成的教学目标是( )。
单选题A. 知识与技能~||~认知与技能~||~过程与方法~||~情感态度与价值观
11.教学难点,一是指课文_____学生难以理解的地方,二是指语文知识和_____学生难以掌握的关节点。
填空题12.下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。
单选题A. 规定限制~||~理解~||~协助~||~同情
13.简述各心理学流派的代表人物及其主要观点。
填空题14.新课程为什么要提倡合作学习?
填空题15.教师要想满足学生发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()
单选题A. 爱岗敬业~||~勇于创新~||~严谨治学~||~终身学习
16.“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树,用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字()。
单选题A. 用比喻的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美~||~用拟人的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美~||~用比喻的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉~||~用拟人的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉
17.Themainideaofthispassageisthatsatellitesayenowusedin.
单选题A. takingpicturesoftheatmosphere~||~receivingpicturesoftheatmosphere~||~doingotherworkinmanyways~||~weatherforecasting
18.Somepreschoolchildrengotoadaycarecenter,_________theylearnsimplegamesandsongs
单选题A. then~||~there~||~while~||~where
19.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。
单选题A. 柏拉图~||~苏格拉底~||~亚里士多德~||~德莫克里特
20.小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于()。
单选题A. 行动研究法~||~教学诊断法~||~比较法~||~阅读新知法
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