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1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2012年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是()
单选题A. 起点公平~||~机会公平~||~过程公平~||~结果公平
2.李华是一个十分聪明的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不用功。
填空题3.某小学生数学成绩的标准分为0.5,则这名小学生的成绩()。
单选题A. 高于平均分~||~低于平均分~||~等于平均分~||~没法确定
4.教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面?
填空题5.新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式()。
单选题A. 合作模式~||~平等模式~||~管理模式~||~授受模式
6.Word中,当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边框后的回车符前,按〈Tab〉键后()
单选题A. 插入点所在的行加高~||~插入点所在的列加宽~||~在插入点下一行增加一行~||~对表格没起作用
7.竞技体育形成的基本动因是()
单选题A. 运动员选拔,运动员训练,运动员竞赛~||~竞争性,公平性,观赏性~||~生物学,个体心理学,社会学~||~公平性,集体性,规范性
8.下列班主任的做法中,违反了《中小学班主任工作条列》的是().
单选题A. 全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想,心理,学习和生活状况~||~认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好的秩序,培养学生的规则意识,责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。~||~组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支~||~组织、指导开展班会、团队会(日),文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。
9.儿童思维开始逐渐的去集中化,能够处理部分与整体的关系,进行一些逆向的逻辑推理,是()儿童的主要成就。
单选题A. 前运算阶段~||~形式运算阶段~||~具体运算阶段~||~感知运动阶段
10.简述影响人际吸引和排斥的主要因素。
填空题11.“范跑跑”事件被称为“范跑跑”的人名叫范美忠,他是四川都江堰光亚学校的一名教师,汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命,是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论,说:“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生命。在这种情况下,我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”……从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
填空题12.课堂教学会遇到许多难以预料的偶发事件,一般说来,教学中的偶发事件和意外情况可分为三类:第一类属于课堂纪律方面的问题;第二类属于学习方面的意外情况。学生会进行质疑问难,发表种种看法,或有时教师不慎造成板书别字、口误等引起学生哄笑、骚动……第三类属于外来干扰,分散了学生的注意力。
填空题13.某中学要求男生剪寸头,女生剪5号头(刘海不过眉毛,露耳朵,后面短至脖子),不剪的停课剪发。家长学生校长以及老师有不同反应,各方表现不一:有的学生家长认为学校做法挺好;有的家长认为姑娘大了,爱美之心不能挡啊;校长说,我们都是为学生好,要让学生的时间都花在学习上等等。请结合上述材料,写一篇1000字左右的议论文,论点自定。[5
填空题14. 小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于( )。
单选题A. 正强化~||~负强化~||~自我强化~||~替代强化
15.有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是()。
单选题A. 研究态度~||~价值取向~||~道德水准~||~兴趣爱好
16.朗读的要求是正确、流利、有感情。()
判断题17.以下关于表格排序的说法错误的是()
单选题A. 拼音不能作为排序的依据~||~排序规则有递增和递减~||~可按日期进行排序~||~可按数字进行排序
18.标志着中国进入航天时代的事件是()。
单选题A. 第一颗原子弹爆炸成功~||~“东方红”1号发射成功~||~“神舟”5号飞船进太空~||~“远望”1号航天测量船建成使用
19.Weallcan’t_________whyshemarriedamanlikethis
单选题A. reasonout~||~figureout~||~makebelieve~||~takein
20.某日上午,没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前,然后黄老师向全班下达任务:“每个人去打十棍,谁打得不狠就打谁”。结果,全班有36名学生,除了另外3个没有做完作业的学生外,其余32名学生全部动了手,共打了张津津320棍,黄老师也亲自动手打了两棍。挨打后,张津津疼痛难忍,还被要求坐着听课,直到放学。回家时,她走到家门口就瘫倒了。张母送她就医时发现其臀部大面积红肿,部分已经成了紫红色。几天后,张津津仍只能趴在病床上。张母说,女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不中啊,屁股疼。晚上稍微碰着一点,都疼得喊‘妈啊,我屁股疼’。”从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
填空题
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