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小学教育知识3130道题

1.踟蹰是()

单选题

A. 双声音~||~叠韵~||~音译~||~外来

2.按()分类,体育运动可分为田径运动,球类运动等

单选题

A. 比赛的形式~||~运动项目技术结构~||~运动技术水平~||~个人项目和集体项目

3.bA大调式的关系小调式是()

单选题

A. a小调式~||~#e小调式~||~f小调式~||~ba小调式

4.下列成语出处依次排列正确的一项是()呆若木鸡道路以目积毁销骨钩心斗角请君人瓮

单选题

A. 《聊斋志异》《左传》《战国策》《阿房宫赋》《史记》~||~《庄子》《国语》《史记》《战国策》《资治通鉴》~||~《聊斋志异》《左传》《史记》《战国策》《史记》~||~《庄子》《国语》《史记》《阿房宫赋》《资治通鉴》

5.下列哪一项不是我国的十大名曲().

单选题

A. 《高山流水》~||~《梅花三弄》~||~《十面埋伏》~||~《公孙龙子》

6. 张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则( )。

单选题

A. 巩固性原则~||~直观性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则

7.于漪老师在教“宇宙里有几千万万颗星星”这句话时,-学生问“万万等于多少”,结果引来哄笑。有学生说:“万万就等于亿。”于老师随即追问:“既然如此,为什么用‘万万’而不用‘亿’?”沉默了片刻,有学生认为,用“万万”听起来更响亮,而且“万万”好像比“亿”多。他的回答又引来-片哄笑。但于老师当即予以肯定:“你实际上发现了汉语修辞中的-个规律,字的重复可产生两个效果,-是听得清楚,二是强调数量多。”这时,大家都用钦佩的目光看着那两位学生。请就此教学片断谈谈你的认识。

填空题

8.收留夜不归宿的未成年人,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在()小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

单选题

A. 8~||~12~||~24~||~48

9.19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化,也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期,人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺,其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬,燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于19世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是()。

单选题

A. 蜡燃烧时没有太多烟尘~||~蜡燃烧时散发出香味~||~蜡没有达到普遍使用~||~蜡燃烧时间不长

10.在样本的频数分布直方图中,有11个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积的和的四分之一,且样本数据有160个,则中间一组的频数为()。

单选题

A. 0.2~||~32~||~0.25~||~40

11.以下哪种情况属于认知策略?()

单选题

A. 学生看书的时候碰到不会的单词就查字典~||~为了记住要点,看书时划出关键词~||~学完功课时自己进行测验~||~为了提高效率,选择在图书馆这样安静的地方学习

12.在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是()

单选题

A. 奥斯特~||~法拉第~||~爱迪生~||~爱因斯坦

13.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画,有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。

单选题

A. 《人物龙凤帛画》~||~《洛神赋图卷》~||~《步辇图》~||~《清明上河图》

14.在PowerPoint中,通过“插入”菜单可以插入()

多选题

A. 图片~||~新幻灯片~||~日期和时间~||~图表

15.某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话,就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的张亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的李宏为‘‘破喇叭”,头发厚黑粗硬的马威为“黑刺猬”),并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课,又看(听)到李宏、马威等在底下讲话,顿时走到他们身边,拿出胶带纸,令班干部帮他把他们的嘴封起来。从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

填空题

16.我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。

单选题

A. 进修培训~||~调查研究~||~参与决策~||~培养学生

17.小学低年级默读的要求是不出声、不动嘴唇、不指读,要眼到、心到、手到。()

判断题

18. 根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是(  )

单选题

A. 道德知识的传授~||~日常行为习惯的养成~||~道德信念的培育~||~人生观价值观的确立

19.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。

单选题

A. 顺序性~||~个别差异性~||~不平衡性~||~阶段性

20.电子邮件地址如何组成?()

单选题

A. 帐号名@邮件服务器域名~||~邮件服务器域名$帐号名

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