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1.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。()
判断题2.在五线谱中,高音谱号又叫做G谱号,中音谱号又叫做C三线谱号,低音谱号又叫做()。
单选题A. C谱号~||~D谱号~||~C四线谱号~||~F谱号
3.下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()。
单选题A. 结果评价~||~过程评价~||~定量评价~||~定性评价
4.袁老师中途接手小学三年级(三)班的班主任工作,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业;不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行(1)。
单选题A. 意志品质的培养~||~人际交往教育~||~积极的情感教育~||~良好性格的教育
5. 为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。
单选题A. 复述策略~||~组织策略~||~精加工策略~||~元认知策略
6.请以“教师的职业幸福感”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
填空题7.小翔今年9岁,曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫,影响其他同学。 他认字能力强、记忆力好,掌握的词汇比较多,但不理解字词意思,不能正确地说一个句子。刚到班级的时候,把教室里的桌子推到一边,上课时老师进来了,他也在教室里跑来跑去,还不时拿同学的书本、文具等,经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候,他时常会大喊大叫,大声骂人,有时候还会不断抽打自己的右脸部。 (1)根据你所学的知识,你怀疑小翔可能有什么样的心理健康问题?为什么? (2)该如何改善?
填空题8.下列卢梭作品中属于教育小说的是()
单选题A. 《忏悔录》~||~《新爱洛伊丝》~||~《爱弥儿》~||~《老实人》
9.班集体形成的重要标志是()
单选题A. 有力的班委成立~||~班风的形成~||~严格的班规形成~||~学生有共同的目标
10.雕塑《大卫》是()的作品。
单选题A. 达•芬奇~||~米开朗基罗~||~拉斐尔~||~鲁本斯
11.—Couldyoupleasetellme_________?—Goupstairsandturnleft
单选题A. whatistheteacher’soffice~||~whattheteacher’sofficeis~||~whereistheteacher’soffice~||~wheretheteacher’sofficeis
12. 按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于()。
单选题A. 理想的课程~||~正式的课程~||~领悟的课程~||~运作的课程
13.任何扎实、有效的课堂,都离不开教师及时、巧妙、精要的()和指导。
单选题A. 提问~||~讲授~||~演示~||~操作
14.以下题型属于主观性试题的是()。
多选题A. 阅读分析题~||~问答题~||~作文题~||~改错题~||~搭配题
15.一个儿童能够辨别自己的前后左右,但是不能辨别别人的前后左右,按照皮亚杰的认知发展理论,这个儿童的认知发展处于()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
16.常见的教学过程组织形式有()三种形式。
单选题A. 自主学习、协作学习、策略研究~||~集中授课、自主学习、协作学习~||~集中授课、协作学习、策略研究~||~集中授课、自主学习、策略研究
17.激起学生学习热情的动因不包括()。
单选题A. 教师的热情~||~教师渊博的知识~||~教师对学生的期望~||~教师对学生的信任
18.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?()
单选题A. 发展性原则~||~客观性原则~||~系统性原则~||~理论与实践相结合原则
19.文章第①段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”?
填空题20.俗语”人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
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