1.以实践作业为主的兴趣小组属于（）。

2.下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是()

3.«义务教育语文课程标准»（2011版）对语法修辞知识教学有哪些实施建议？

4.奥苏贝尔认为学生的学习主要是（）。

5.王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生和后进生的得分没有拉开差距，说明王老师的试卷（）。

6.Pleasetellmehowtheaccident_____.Iamstillinthedark

7.仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。(1)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)(2)中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”要求：(1)内容具体，有真情实感;(2)诗歌除外，文体不限;(3)不少于600字。

8.用清角取代角，五声宫调会转为何种调式？（）

9.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）年。

10.IfNewtonlivedtoday，hewouldbesurprisebywhat_________inscienceandtechnology

11.小学生在地理课上学习我国各省的简称，这是一种（）学习。

12.对学生日常学习生活进行管理的目标属于（）。

13.中学生心理发展的矛盾性特点包括

14.在学习过程中.学习者本人并没有受到直接的外在强化.但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为()。

15.—Wouldyouliketoplaybasketballwithus?—Yes，_________I’dloveto.I’mafraidIhavenotime

16. 小学生疾跑后不能立刻站立不动或坐下，须继续慢跑一小会儿，主要原因是(　　)。

17.简述教学过程的本质。

18.两位教师上《圆的认识》一课。教师A在教学“半径和直径关系”时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一圆中，圆的半径是直径的一半”。教师B在教学这一知识点时是这样设计的：师：通过自学，你知道半径和直径的关系吗?生1：在同一圆里，所有的半径是直径的一半。生2：在同一圆里，所有的直径是半径的2倍。生3：如果用字母表示，则是d=2r。r=d／2。师：这是同学们通过自学获得的，你们能用什么方法证明这一结论是正确的呢?生1：我可以用尺测量一下直径和半径的长度，然后考查它们之间的关系。师：那我们一起用这一方法检测一下。师：还有其他方法吗?生2：通过折纸，我能看出它们的关系。问题：两案例的主要共同点是什么?试分析两教法并预测两教法的教学效果。

19.简述语文综合性学习的意义。

20.两个班使用的教材不同，不能横向比较学生学习质量。