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小学教育知识3130道题

1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行( )制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。

单选题

A. 预防接种~||~专人护理~||~疾病预防~||~遗传跟踪

2.苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于()。

单选题

A. 联想~||~幻想~||~理想~||~想象

3.我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。

单选题

A. 进修培训~||~调查研究~||~参与决策~||~培养学生

4. 如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()

单选题

A. 肥皂水~||~蒸馏水~||~食用醋~||~稀盐酸

5.张三是某小学三年级的学生。班主任老师反映该学生学习习惯差,作业拖拉,懒散,纪律松散,上课爱说闲话,甚至随意离开位置,平时课余时间都沉迷于网络游戏,放学后经常出入学校附近网吧,也爱和班级同学打架,爱搞恶作剧,如把粉笔灰撒进同学饭盒里,上课无故拍打周围同学肩膀,影响同学听课。经班主任老师了解,张三一家三口,父亲常年在上海打工,很少回家,母亲在一个综合市场摆摊位卖服装。平时张三都是由母亲照顾。双休日基本上会跟随母亲在市场内,综合市场里人多事杂,绝大多数人都不怎么注意言行举止,导致张三平时出现不文明的语言和行为。母亲因忙于生意,对儿子疏于管理,待到儿子犯错时则是一顿打骂,而爷爷奶奶非常溺爱孩子,平时宠爱有加。问:(1)张三的种种行为是不良品德行为吗?请给出诊断的依据。(2)结合本案例,试述小学生不良品德行为产生的原因。(3)针对张三的这种情况,请结合实际情况,提出当今小学生德育工作的具体措施。

填空题

6.女生的胸部,呼吸均小于男生,呼吸机弱,呼吸频率快,肺活量为男生的()

单选题

A. 50%~||~60%~||~70%~||~80%

7.教师在动作示范时,显示前后运动动作应采用()

单选题

A. 正面示范~||~背面示范~||~侧面示范~||~公开示范

8.简要分析骆驼祥子的悲剧原因。

填空题

9.按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、( )

单选题

A. 人格测验~||~个别测验~||~团体测验~||~常模参照测验

10.简述布鲁巴奇的四种教学反思的方法。

填空题

11.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的()规律。

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性

12.《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”,其中的“健康”指的是()

单选题

A. 身体~||~心理~||~人格~||~身心

13.艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()。

单选题

A. 个体遇到的主要事实、行为、事件~||~获得正向的情绪结果~||~事件造成的情绪后果~||~个体对A的信念、观点

14.现在的许多文章因为涂饰太厚、废话太多,所以很不容易被觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。这段话中被比做文章“真正观点”的是()。

单选题

A. 密叶~||~地面~||~碎影~||~月光

15.—It’salongtimesinceIsawmysister.—_________herthisweekend?

单选题

A. Whynotvisit~||~whynottovisit~||~Whynotvisiting~||~Whydon’tvisit

16.学校礼仪板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑地名建筑等媒介,旨在体现教育理念,事项育人功能。在课程分类中,这属于()。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~显性课程~||~隐形课程

17.下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是()。

单选题

A. 目标取向的评价~||~量化的评价~||~主体取向的评价~||~过程取向的评价

18.日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”,这是因为“电脑导致记忆力下降”。下列哪项无助于上述解释?()

单选题

A. 长时间迷恋电脑,阻碍智力发展~||~“臭味不可多闻”,电脑亦如此~||~适当的游戏对智力开发是有益的~||~如果把电脑当作一种外部记忆,日常记忆将会受到威胁

19.某校小学五年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课常与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要其自动退学。费某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便未经家长同意,辍学回家。这位班主任做法是否合理?请加以分析。

填空题

20.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()

单选题

A. 人本主义理论。多元智能理论、建构主义理论~||~人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论~||~人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论~||~人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

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