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小学教育知识3130道题

1.语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生()。

单选题

A. 感受美~||~鉴赏美~||~表现美~||~创造美

2.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞。这种情感属于()。

单选题

A. 美感~||~道德感~||~理智感~||~责任感

3.教学的重点与难点是彼此独立的。

判断题

4.在识字教学中应遵循的原则有()。

多选题

A. 识字要音形义相结合~||~识字要和认识事物相结合~||~识字要与写字训练相结合~||~识字要与听说读写训练相结合~||~识字要与思维训练相结合

5. 教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是(  )

单选题

A. 教学计划~||~课程标准~||~教学模式~||~考试成绩

6.在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影赛属于()

单选题

A. 游戏活动~||~学科活动~||~科技活动~||~文学艺术活动

7.简述谈话法及其基本要求。

填空题

8.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的()水平。

单选题

A. 前习俗~||~中习俗~||~习俗~||~后习俗

9.衡量教师是否成熟的主要标志是( )。

单选题

A. 能否充分考虑教学情境~||~能否更多地考虑课堂的管理~||~能否自觉地关注学生~||~能否关注自身的生存适应性

10.共产党员典型的先进代表——北京市海淀区知识产权庭庭长宋鱼水独立办案11年来,公正高效地审理了各类案件一千二百余件,其中三百余件属于疑难、复杂、新类型案件,均取得了良好的社会效果,被当事人誉为“辨法析理,胜败皆服”的好法官。这段话主要支持了这样一种论点,即( )。

单选题

A. 物质贡献的价值大于精神贡献的价值~||~人生的真正价值在于对社会的贡献~||~贡献与索取是相互联系、不可分割的~||~理想的实现需要人的主观努力

11.课堂中的吵闹作为一名语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉有的时候学生实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不体;在课间休息时更是乱作一团……如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?

填空题

12. 学校在课外活动中举办安全教育报告会,这一活动形式属于( )

单选题

A. 小组活动~||~学科活动~||~阅读活动~||~群众性活动

13.小刚在小学是个很爱提问的人,可每次提问都给否定了。一次,语文老师在教古诗《春晓》时小刚觉得有异议,就问老师:“老师说诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说:“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时小刚还要再问,老师挥挥手让小刚坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:“大家说说看,是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道:“老师对!”当时小刚感到很尴尬,对自己的判断产生了怀疑。所以,到了中学以后,也很少提问……不像以前那样“炸刺”了。问题:请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念,分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

填空题

14.下列班主任的做法中,违反《中小学班主任工作条例》的是()。

单选题

A. 全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况~||~认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围~||~组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支~||~组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作

15.文中空白处依次应填的词语,最恰当的一组是()。

单选题

A. 壮观;气象;格局~||~壮阔;气派;规模~||~雄壮;气概;规格~||~广泛;气势;模式

16.朗读常见的方式有哪些?

填空题

17.第一段说“感受”的“含义极广”。请根据文意,说明“含义极广”表现在哪些方面。

填空题

18.王老师在给学生讲鱼类动物时,拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征是用腮呼吸的,所以鲸鱼不属于鱼类,防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当做本质特征。王老师采用的教学方式是()。

单选题

A. 实物直观~||~模象直观~||~概念分析~||~变式分析

19.Powerpoint中,可以通过()工具栏中的按钮来建立超级链接。

单选题

A. 格式~||~审阅~||~常用~||~绘图

20.“注重过程”的意思就是教师在解决问题是不但要讲清结果,更要注重讲清解决问题的思维过程。

判断题
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