1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。

2.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。

3.教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面？

4.下列各句中，加点的成语使用有错误的是（）。

5.学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作（）。

6.中国是四大文明古国之一．也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分为()五类，称为五礼。

7. 曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（  ）。

8.在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于（）。

9.在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。

10.小学英语课程标准总体目标

11.国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作，被当地人民政府给予行政记过处分，并处以没收全部违法所得。当地人民政府作出这一处分的法律依据是（）

12.简述班级管理的原则。

13. 小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()

14.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生()。

15.王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买了三支笔送到学生家中，用真诚唤醒了孩子们的良知。可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。请评析王老师的做法，并且结合案例说明作为一名教师应该怎样“换位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生?

16.教师专业化的尝试始于（）。

17.请设计一个教案，达到以下目的。.能听懂、会说、会读单词：blowout，acandle，acostume，adoorbell，takeoff．2.能听懂、会说、会读和会写句型：When’syourbirthday?Mybirthday’son…Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?I"dlike．．．3.培养学生运用英语的能力。

18.下面四项中没有错别字的一项是（）

19.语文教学的人文教育要单独进行才是重视人文教育的表现。（）

20.«义务教育语文课程标准»（2011版）第三学段习作教学的目标和内容