1.有一位文学家，家道中落，尽管“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，却对他的作品披阅十载，增删五次，终于写成了一部伟大的现实主义名著。这位文学家是()

2.将“国文”改为“国语”的划时代变化在于实现了（）。

3.我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材，这体现了（）的教学原则。

4.（）是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。

5.小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）。

6.我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。记得有一次，一位语文教师在教古诗《春晓》时，我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不屑地说：“这有什么奇怪的?早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道：“老师对!”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问，不像以前那样“炸刺”了。问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

7._________theteacher’ssuggestion，Tomfinallyfoundawaytosettletheproblem

8.教师应服务于学生，成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和个性的培养者。（）

9.如果在阅读了一个网页之后需要返回前面的某网页用哪个按钮？（）

10.教育生物起源论的代表人物是（）。

11. 班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()

12.简述教师进行教育科学研究的意义。

13.简述小学生心理辅导的常用方法。

14.与杜威的现代教育论观点相反的是（）的传统教育论。

15.儿童少骨的特点是（）

16.以“素质教育之我见”写一篇800字的议论文。[5

17.简述影响学生有意注意的因素。

18.师：同学们，你们能用呼啦圈进行各种跳跃的练习吗?学生合作用呼啦圈创造各种跳跃的游戏，如各种拼图的跳跃游戏、造房子等。师：在跳圈的基础上我们能用呼啦圈进行各种跑的游戏吗?学生的兴趣又一下被调动了起来，他们开动脑筋又玩出了带圈跑、障碍跑、接力跑等。在教师的引导下学生分组进行跑跳游戏综合活动，在活动中有的小组设计的是飞跃水潭，用呼啦圈做小河，跨过去、跳过去……有的小组设计的是穿越小树林，用呼啦圈做标志进行“S”练习……还有的小组进行跑跳障碍的接力等。在学生综合活动的基础上，师生共同设计了跨越小河——穿越森林——钻过山洞的游戏，在这些一定的情境的激发下，学生积极思维得到了激发，学生能及时调整呼啦圈，开展各项体育基本活动的锻炼。问题：结合上述案例，谈谈新课程学习方式的转变。

19.期末考试来临，某校老师决定将音体美考试提前一个月进行，把语数外放在期末考试期间考。这种做法（）

20.常用于收发电子邮件的客户端程序为（）