1.We_________soasnottowaketheroommates

2.简述如何对学生进行创造性的培养。

3.影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前（）的准备状况。

4. 法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。

5.朗读的要求是正确、流利、有感情。（）

6.孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这表现教师的工作具有()

7.双杆臂屈升练习发展（）力量

8.五线谱低音谱表下加二线的音是（）

9. 倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（ ）。

10.要给外地的朋友改善电子邮件，不是必须具有条件是（）

11.如果发现有人煤气中毒，首先应采取的正确措施是①立即打开门窗，给房间通风;②给中毒者饮水，防止口渴;③给中毒者盖上衣服保暖;④将中毒者移至空气流通的地方（）。

12.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。()

13. 2016年颁布的《青少年法治教育大纲》明确提出，青少年法治教育的核心是(　　)。

14.学习《五彩池》一课的第二自然段时，老师们都要让学生针对段尾的省略号进行想象练习，于是学生会想象出各种奇特形状的水池。这当然没有错，而我觉得五彩池的美不仅仅美在形状，还有它瑰丽的颜色、奇妙的变化。因而，在学完全文后我进一步让学生想象：五彩池还像什么?由于思维的惯性，学生依然围绕着形状做文章。如果这样一直说下去，学生禁锢了的思维就不会得到开解。此时我说：“在我的眼睛里，五彩池就像一块块奇异的宝石，闪耀着迷人的光芒。”经我这样一说，学生的思维一下子从“形状”的圈子里跑出来了，一个个奇妙的想象脱口而出。问题：试评述以上教学片段。

15.在某小学新教师入职培训中，围绕“什么样的老师是真正的好老师？”这一问题，大家展开热议。有的说：“好老师是热爱学生的老师”;有的说：“好老师应该为人师表”;还有的说：“教学好才是好老师”……

16.依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是()。

17.下列有关文学常识的表述正确的一项是()。

18.讨论、辩论这种口语交际训练方式大多在小学中年级训练。（）

19.Beforeyouarriveatwork，youshould．

20.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。