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1.小学生思想品德发展的基本特点。
填空题2.在《教育论》中将教育内容的系统组织称为课程的学者是（）。
单选题A. 杜威~||~斯宾塞~||~夸美纽斯~||~卢梭
3.“同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。
单选题A. 比较~||~分析~||~分类~||~综合
4.个案追踪法就是在一个较长时间内连续跟踪研究单个的人或事，收集各种资料，揭示其（）的情况和趋势的研究方法。
单选题A. 连续~||~发展变化~||~现实~||~具体
5.下列有韵头的是（）
单选题A. uaiangueng~||~eiouie~||~uaening~||~ueiinai
6.下列句子中加点的词意思相同的两项是()
多选题A. 遂笑而释之酿泉为酒，泉香而酒洌~||~今因隋之侈无案牍之劳形~||~实谓惩其奢淫既克，公问其故~||~今于隋宫之内骈死于槽枥之间
7.下列成语出处依次排列正确的一项是()呆若木鸡道路以目积毁销骨钩心斗角请君人瓮
单选题A. 《聊斋志异》《左传》《战国策》《阿房宫赋》《史记》~||~《庄子》《国语》《史记》《战国策》《资治通鉴》~||~《聊斋志异》《左传》《史记》《战国策》《史记》~||~《庄子》《国语》《史记》《阿房宫赋》《资治通鉴》
8.小学语文教师教学评估的内容包括（）。
多选题A. 教师学历评估~||~教学态度的评估~||~教学能力的评估~||~教学效果的评估~||~师资队伍结构评估
9.教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须()
单选题A. 爱岗敬业~||~勇于创新~||~严谨治学~||~终身学习
10.我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是（）。
单选题A. 1986年9月1日和2006年9月1日~||~1986年7，月l日和2006年7月1日~||~1986年7月1日和2006年9月1日~||~1986年9月1日和2006年7月1日
11.运动训练学理论体系的三个不同层析为（）
单选题A. 一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论~||~训练理论——专项训练理论——一般训练理论~||~专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论~||~一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论
12.某校有一间教室很会“变脸”。前天挂“实验室”的牌子——验收合格；昨天挂“阅览室”的牌子——验收合格；今天挂“电教室”的牌子——验收合格。至于明天、后天挂什么牌子，学校时刻准备着，设一变应万变。学校领导说，学校条件有限，可五花八门的达标活动层出不穷，要达标，无异于赶鸭子上架，为了应付各种检查、验收，学校上上下下不得不认真地敷衍一下，大家，心照不宣。有时这种敷衍的结果居然会受到上级的高度评价。
填空题13.材料：赵峰是班里的数学科代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班级活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧…．．’’久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。问题：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何做?
填空题14.下列先秦思想家中，主张施仁政行王道的一位是（）
单选题A. 管子~||~墨子~||~荀子~||~孟子
15.BrasBasahRoadisnamed．
单选题A. afteraperson~||~afteraplace~||~afteranactivity~||~byitsshape
16.小学课堂常用的教学方法有哪些？
填空题17.（）是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
单选题A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~教书育人~||~关心集体
18.下面句子中不属于比喻句的一项是()
单选题A. 梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天空中一般。~||~三面都是山，像半个环儿拥着。~||~那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺儿。~||~那溅着的水花，像一朵朵小小的白梅。
19.在PowerPoinl的演示文稿中可以插入的对象有（）
多选题A. MicrosoftWord文档~||~MicrosoftOffice~||~MicrosoftExcel工作表~||~MicrosoftEquation3．O
20.新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验为主，系统只是掌握为辅。
判断题
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