1.Afteranumberofdisagreementswiththecommittee，thechairmanwasdeterminedto_________

2.老子强调教学上要高者仰之，下着举之，有余者损之，不足者与之;孟子认为君子之所以教者五，有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。体现了教学（）

3.“多媒体教学手段直观形象，对学生有利无弊。”你认为这种说法正确吗？为什么？

4.《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。

5.在使用“绘图”工具栏中的“自选图形”命令作图时，如果按住（）键，画出的图形会从中心向四周扩展。

6.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。

7.Don’thurry.Thebuswon’tstart_________everybodygetson

8.“闰”是构成七声调式的偏音之一，它指（）下方大二度的音。

9.在某班，甲同学受父母离异的影响，由－个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两个同学的学习成绩都下降了。（1）简述马斯洛的需要层次理论。（2）甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的？（3）运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

10.语文学科的教学目的包括（）。

11.某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

12.简述指导小学生学习的主要方法。

13.“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。

14.甲同学在小学六年级的第一次数学摸底测验中，成绩很不理想，在班级的排名是三十几名，而以前他的数学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂，其实他很想取得好成绩，但又认为自己做不到，从此以后，产生了强烈的挫败感。其实他也很想取得好成绩，但又认为自己做不到，因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象，别的学科又怎么可能取得好成绩呢？有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的。”久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度了。

15.这是某教师执教《放弃射门》导人时的一个片段，阅读并回答问题。

16.发展学生的思维能力不是语文教学的任务。（）

17.增八度音程转位后是（）

18. 在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了（  ）。

19.（）是我国科学发展史上的珍贵遗产，作者是沈括。

20.代表中国古代长篇小说高峰的作品（）