1.我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为()。

2.下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）。

3.小学语文科制定教学目标包括三个方面：即知识、能力，_____、_____。

4.用户可设置的文件的属性有。（）

5.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是（）

6.下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，ü”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？

7.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是()。

8.作为一名小学语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自习或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作－团……如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？

9.《太长今》是我看过的最精彩的电视剧之一。

10.班级管理的作用主要体现在哪些方面？

11.“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?（）。

12.以源于社会生活的问题为课程整合的核心，其目的是学习者适应或改进当代社会生活的课程称为（）

13.不要怕去学新的东西。知识没有__________，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是（）

14.在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）

15.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）。

16.柯尔伯格道德发展阶段论。

17. 在某些偏远地区的小学，将不同年级的学生编在一个班里，教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教。这种教学组织形式属于(　　)。

18.﹟c音是G宫调式雅乐音阶的（）

19.一次英语课上，教师带领学生复习单词，为了检测学生的学习情况，教师让竖排的每一位学生挨个背诵单词，轮到小新同学了，他没有像前面几名同学那样背诵流利并且正确，而是发了单词首字母的音后顿到了那里，也许是紧张，他的小脸蛋立刻变得通红，他感觉到所有的同学都在嘲笑他……这时，老师即刻发动全班同学一起帮他背出了单词，然后，他表情极不自然，尴尬地坐了下来。随后的几分钟他根本没有听进去老师说的话，也不知道同学们在说什么，只是随声应和着。问题(一)：请评析材料中这位教师的做法。问题(二)：结合上述材料，谈谈如何辅导学困生。

20.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。