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小学教育知识3130道题

1.无可奈何花落去,似曾相识燕归来是谁的名句()

单选题

A. 欧阳修~||~晏殊~||~晏几道~||~秦观

2.成人杨某对5岁小明说:敢砸玻璃就是英雄,小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担责任的是()

单选题

A. 小明~||~杨某~||~小明监护人~||~杨某与小明监护人

3.于老师作为一名班主任,每天要管的事情实在太多,经常感到分身乏术,真希望有个助手能助自己一臂之力。有一天,于老师忽然想到,能不能让学生来代替自己行使班主任“职权”呢于是她决定试试。于老师经过认真考虑,选了平时在班上威信较高的郑莉莉作为第一个“试验”对象。这使郑莉莉既感到骄傲,又感到了压力,她自然不敢有丝毫的松懈。在她的“任期”内,她从早自习到晚放学事事操心,俨然一个老师模样。对她的工作,于老师绝不插手。但是,暗地里,却时时刻刻盯着,对她处理得很好或不当的地方都会找机会一一指出。她很快适应了角色,除了管理好日常班级工作外,还把每周的班会课主持得有声有色,把各种活动组织得生动有趣。接着,班里又产生了第二位、第三位……班主任。自从学生来当“班主任”的办法诞生后,在学校的各项评比中,班上获得“流动红旗”的次数越来越多,来自任课教师和家长的称赞也越来越多。 于老师让学生来当“代理班主任”体现出她怎样的教育思想达到了怎样的效果试用教育学基本原理加以分析。

填空题

4.下面两个句子各用了什么修饰方法?这样修饰后各有什么好的表达效果?(1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(2)茉莉花开,香飘万里。

填空题

5.实际教学中,如果教师要采用课堂讨论的教学方法,就要及时应对讨论中出现的很多问题,下列理解正确的是()

单选题

A. 进行小组讨论时,每组人数越少越好,因为人数越多,每个人的发言机会就越少~||~如果发现讨论中某人非常不积极,教师应该对其进行严厉的批评~||~发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时,教师必须及时进行引导~||~讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行,不能更改

6.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。

单选题

A. 教学设计能力~||~教学组织能力~||~教学决策能力~||~教学监控能力

7.反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于()。

单选题

A. 关系概念~||~属性概念~||~操作性概念~||~集合概念

8.“闰”是构成七声调式的偏音之一,它指()下方大二度的音。

单选题

A. 羽音~||~角音~||~宫音~||~商音

9.Shakespearewasbornin_________。

单选题

A. 1660s~||~1660’s~||~the1660s~||~the1660’s

10.在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是0 ①将灭火器提到距火源两米左右的上风处 ②倒置灭火器,握紧压把 ③除掉铅封,拔出保险销 ④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射

单选题

A. ①②③~||~①②④~||~①③④~||~②③④

11.论述班级组织结构的构成及构建班级的原则。

填空题

12.简述教学过程的本质。

填空题

13.以人为本的教育理念主要体现在()。

单选题

A. 以学生为本~||~以教师为本~||~以学校为本~||~以课程为本

14.亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家是()

单选题

A. 泰戈尔~||~川端康成~||~夏目簌石~||~索因卡

15. 根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是()。

单选题

A. 实验法~||~演示法~||~读书指导法~||~实习作业法

16.下列不属于昆虫的是()。

单选题

A. 蚂蚁~||~甲虫~||~蜘蛛~||~蝴蝶

17.-个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是-次他问儿子:“你们班上自习课的时候有多少人?”儿子说:“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问:“老师不在的时候有多少人?”儿子回答:“-个人也没有。”(1)评价-下这个班级的学习环境(学风)怎么样?(2)请你针对上面的情况提出-些对班级老师或学生合理的建议。

填空题

18.在低年级中,可以在新授知识后让学生回家数一数,背一背,也可以让学生讲一讲数学家的故事,在激励学生的同时感悟数学的魅力,也可以让学生在数学课后说一说学习的方法,探究的策略,发展学习能力,为独立学习奠定基础。这种作业类型属于()。

单选题

A. 阅读作业~||~书面作业~||~口头作业~||~实践作业

19.概括段落大意的常用方法不包括()。

单选题

A. 中心句摘引法~||~自然归纳法~||~内容取舍法~||~性质区分法

20. 小学教育要抓住儿童发展的“关键期”,这是由于个体身心发展具有(  )。

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不均衡性~||~个别差异性

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