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小学教育知识3130道题

1.甲同学在小学六年级的第一次数学摸底测验中,成绩很不理想,在班级的排名是30几名,而此前他的数学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂,从此以后,产生了强烈的挫败感。其实,他也很想取得好成绩,但又认为自己做不到,因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象,别的学科又怎么可能取得好成绩呢?有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注"字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的"。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度了。

填空题

2.材料一:“桥”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第78—81页]材料二:“位置上下的认识”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学一年级下册第1、2页]材料三:“Let’Slearn——Jobs”[义务教育课程标准实验教科书(PEP版)小学英语六年级上册Unit5Whatdoesshedo?B部分]请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导人、讲授新知等)进行教学设计。

填空题

3.小学低年级儿童主要以()作为自己情感体验的依据。

单选题

A. 社会反映~||~道德行为规范~||~内化的具体道德观念~||~内化的抽象道德观念

4.相同时间片段的强与弱,按照一定的次序循环重复,是()。

单选题

A. 节奏~||~拍子~||~变换拍子~||~节奏型

5.Thepassagetellsus.

单选题

A. therelationshipbetweensupplyanddemand~||~thepossibleresultsofgovernmentcontrols~||~thenecessityofgovernmentcontrol~||~theurgencyofgettingridofgovernmentcontrols

6. 在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一,该目标属于( )。

单选题

A. 知识与技能目标~||~过程与方法目标~||~思想与方法目标~||~情感态度与价值目标

7.海洋技术的两个标志技术是海水利用和()。

单选题

A. 远洋捕捞~||~海上采油~||~深海开采~||~海水养殖

8.正确的书写能力包括()。

多选题

A. 掌握书写汉字的基本笔画~||~掌握笔顺规则~||~使用书写工具~||~掌握孩子的多种形体特点~||~掌握字的间架结构

9.简述小学班主任的职责与任务。

填空题

10.《学记》中“君子之教,喻也”所蕴涵的教学原则是()。

单选题

A. 直观性原则~||~因材施教原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则

11.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。

单选题

A. 献身于人民的教育事业~||~忠于职守,为人师表,积极进取~||~热爱教育事业~||~为教育事业奋斗终身

12.简述心理健康的意义。

填空题

13.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中,这属于()。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~显性课程~||~隐形课程

14.IfyoubuythethreebooksonMay2nd,2009,youwilljustpayforthem.

单选题

A. $93~||~$71~||~$80~||~$79

15.关于国家教育经费投入体制构成,正确的是()。

单选题

A. 财政拨款为主,其他渠道为辅~||~自筹经费为主,财政拨款为辅~||~财政拨款为主,社会捐款为辅~||~自筹经费为主,学校集资为辅

16.根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定,教师享有的最基本的权利是()。

单选题

A. 教育教学权~||~科研学术活动权~||~报酬待遇权~||~培训进修权

17.“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:(1)护士多于医生。(2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。(4)至少有一位女医生。这位说话者是什么性别和职务?()

单选题

A. 男医生~||~女护士~||~男护士~||~女医生

18.沈老师走进教室,发现黑板上有一副嘲弄他的漫画,同学们嬉笑不已,沈老师看后笑着说:“头像画的很逼真,这位画画的同学很有天赋,我为班上有这样的人而感到高兴,建议他多向美术老师请教,充分发挥特长,说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下,接着说:“可是这节课不是美术课,而是作文讲评课,现在我把它擦掉好吗?”沈老师正要去擦,只见一位同学疾步走上讲台,向沈老师深深的鞠了一个躬,然后抢过黑板擦,擦掉了他的“得意之作”。

填空题

19.优秀教师的最高层次是()。

单选题

A. 合格教师~||~教育教学能手~||~专家型教师和学者型教师~||~教育家型教师

20.于漪老师在教“宇宙里有几千万万颗星星”这句话时,-学生问“万万等于多少”,结果引来哄笑。有学生说:“万万就等于亿。”于老师随即追问:“既然如此,为什么用‘万万’而不用‘亿’?”沉默了片刻,有学生认为,用“万万”听起来更响亮,而且“万万”好像比“亿”多。他的回答又引来-片哄笑。但于老师当即予以肯定:“你实际上发现了汉语修辞中的-个规律,字的重复可产生两个效果,-是听得清楚,二是强调数量多。”这时,大家都用钦佩的目光看着那两位学生。请就此教学片断谈谈你的认识。

填空题
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