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小学教育知识3130道题

1.下列对文章理解和分析不正确的一项是()。(3分)

单选题

A. 文章第①节中“独居的老父亲”为下文故事的发展埋下伏笔,作好铺垫~||~文章两次出现“‘严厉’地‘警告”’,前后呼应,但语气和情感上都有所不同:前者饱含烦躁和担心,后者饱含命令和赞美~||~文章多处运用排比的修辞手法,读起来朗朗上口,增强了语言的气势和表达效果~||~本文和莫怀戚的《散步》都采用了以小见大的写作手法,都以生活中的小事歌颂了人间真挚而美好的亲情,也向我们诠释了孝顺是一种爱,陪伴是一种爱

2.一个八分休止符等于2个16分休止符的时值,4个32休止符等于一个()

单选题

A. 4分休止符~||~16分休止符~||~2分休止符~||~8分休止符

3.教育科学研究有哪些特点?

填空题

4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。()

判断题

5.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。

单选题

A. 道德意志~||~道德观念~||~道德情感~||~道德行为

6.2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现,从小学一年级到高中三年级的833名学生中,有47%的学生认为自己的童年不快乐,主要表现是受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。问题:(1)就上面调查的数据,分析学校教育中是否存在不合理的现象?如果存在,是什么原因导致的?(2)你认为,在全面实施素质教育的今天,学校的教育教学过程中还存在哪些问题?纠正这些问题应采取哪些措施?

填空题

7.Ihavebeenkeepingtheportrait_________Icanseeiteveryday,asitalwaysremindsmeofmychildhoodinParis

单选题

A. since~||~where~||~as~||~if

8.我国制度化学校教育体系包括:1、幼儿教育 2、初等教育 3、中等教育 4、成人教育 5、高等教育

单选题

A. 1234~||~1235~||~1245~||~2354

9. 在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于( )。

单选题

A. 直线式~||~螺旋式~||~并列式~||~循环式

10.简述教师专业发展的具体内涵。

填空题

11.现阶段我国学校体育的目标是什么?

填空题

12.万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师,你会()

单选题

A. 特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉~||~告诉小夏母亲打小夏的理由~||~不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来~||~在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习

13.调式音级以主音为中心,主音上方纯四度的音叫做()

单选题

A. 上属音~||~下属音~||~上中音~||~下中音

14.师德修养的时代性特点需要教师( )。

单选题

A. 随时代变化,彻底变革师德内涵~||~向西方发达国家学习,重新确立师德规范~||~与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德~||~以不变应万变,守护祖国的师德传统

15.小学语文教师加强师德修养,必须()。

多选题

A. 热爱学生,诲人不倦~||~认真学习专业文化知识~||~热爱小学语文教育工作~||~严于律己,为人师表~||~增强语文教学能力

16.林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建班集体?

填空题

17.下面不属于元认知策略的是()。

单选题

A. 计划策略~||~组织策略~||~监视策略~||~调节策略

18.仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。有一个班的学生习惯乱丢纸屑,屡次教育都无效。有一次,班主任进教室,见地上有几团纸屑。当时还有三位同学未进教室。老师突然想到这是进行教育的好时机,于是,指着地上对大家说:“这儿有几团纸屑,进来的同学都没有拣起,现在还有三位同学未进来,我们看看他们会不会发现。”经老师一说,全班同学都瞪大眼睛等着瞧。第一位同学看也不看就冲进了教室;第二位看了看地面却无动于衷,到座位上去了。第三位一看地上有纸屑,就弯下腰去把它全拣起来。全班同学报以热烈的掌声。老师的脸上掠起一丝微笑,郑重宣布班会开始了。第一个受表扬的就是那位拣纸屑的同学。从此,教室地上再也看不到纸屑了。(1)试分析以上案例中,老师的教育行为主要反映出班主任的什么素质?并分析这种素质对于班主任工作的意义。(2)分析该案例中教师采用什么样的教育方法?并讨论这些方法的作用。

填空题

19.小学语文课程第三学段(5-6年级)识字与写字目标

填空题

20.“范跑跑”事件被称为“范跑跑”的人名叫范美忠,他是四川都江堰光亚学校的一名教师,汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命,是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论,说:“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生命。在这种情况下,我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”……从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

填空题
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