1.音是由物体的振动而产生的，振动规则具有准确高度的音是乐音，下列属于乐音乐器的是（）

2.如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这六个词语归类的话，“谨小慎微”这个词应该单独归为一类。（）

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施（）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责：任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

4.不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（）。

5.凡年满________周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到________周岁()

6.简述维持课堂纪律的策略。

7.语感主要有哪几个特征？

8. 曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（  ）。

9..体育课程资源的开发应从那六个方面入手？

10.小学语文教师加强师德修养，必须（）。

11.BrasBasahRoadisnamed．

12.新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变？

13.Theseasideheredrawsalotoftouristseverysummer.Warmsunshineandsoftsandsmake_________itis

14.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()

15.下列选项属于负强化的例子是（）。

16.一年级上册第34页《跳绳》(8和9的加减法)的主题图上有：1幢教学楼，教学楼边上有1面五星红旗和许多树木，操场上有8个小朋友在跳绳，问题是“说一说”。下面是教师按教材教的教学片断：①出示挂图。②提问题。师：看了这幅图，你发现了什么?生1：我看见了房子。师：你真棒。生2：我发现了红旗。生3：我发现了树木。生4：我发现了小朋友在跳绳。生5：我发现了地上有小草。教师不管学生如何回答，都一一加以肯定，以示教学的民主。过了5分钟，教师急忙抛出：“谁能提出有关8的加减法?”问题：试从问题的目的性与开放性的角度分析此案例。

17.下列不属于“乐府三绝”的是（）。

18.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

19.Icouldn’t_____.Thelinewasbusy

20.简述如何对学生进行创造性的培养。