1.教师进行人格修养最好的策略是（　）

2.无需意识或无需有意回忆情况下，个体已有经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是（）

3.简述政治经济制度对教育的作用。

4.简述如何培养一个良好的班集体。

5.合作学习的分组一般采取组内异质、组间同质的原则。（）

6.识字能力的结构包括（）。

7.新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。

8. 《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。

9.Accordingtothepassage，yoursupervisorismostlikelyyour．

10.Nowadaysademandforthisspecializedtypeofservicehasbeencreatedbecause.

11.收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在()小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

12.五年级小学生刘爱华，身体和智力均为良好，学习成绩平平，在班上处于中下水平。其父母虽是农民，但很重视子女教育，盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话，决心好好学习，为父母争气。但由于对学习缺乏兴趣，上课总爱打瞌睡；尤其是对学外语有偏见，认为“我是中国人，不学外文照样可以生活”。老师提问“明白了吗?”她总是说“不知道。”请结合这一案例，谈谈如何激发学生的学习动机。

13.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。

14.在国外，最早使用启发式教学的是（）。

15.某个班级的老师在某个小朋友提出创造性的解法时，就以他的姓氏命名为“××解法”，号召全班同学向他鼓掌，对他说：“你真棒！”又如，在低年级课堂上，这位教师常用一些彩色的纸，剪成苹果状，一个苹果上写一个算式，然后请孩子们来“摘苹果”，如果孩子答对了，全班小朋友就对他说：“对对对，这个苹果属于你。”如果答错了，就对他说：“错错错，请你继续努力。”

16.计算机网络的发展可划分为几个阶段？每个阶段各有何特点？

17.“古往今来，人们虽然提到庐山，总是把它和云雾连在一起。”这句话中的关联词运用是正确的。（）

18.“Goodbye，then，”shesaid，withouteven_________fromherbook

19.Weneedamorecapableleader，_________withstrongwillandaswellasgoodhumour

20.素质教育(名词解释)