证券从业资格

1.“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要（）

单选题

A. 拓宽知识视野~||~换位思考~||~淡化教师角色~||~消除刻板印象

2.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()

单选题

A. 社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要~||~教师的职责发展是一个连续性的过程~||~教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的~||~教师的职业责任发展趋于单一专业化

3.对违法犯罪的未成年人，实行()的方针。

单选题

A. 教育、感化、挽救~||~批评、教育、惩罚~||~说理、劝服、感化~||~教育、劝服、挽救

4.能够在最短时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是（）

单选题

A. 实验法~||~演练法~||~讲授法~||~实践法

5.Excel中，对工作表取消背景图片，使用（）命令

单选题

A. 编辑菜单中的清除~||~编辑菜单中的删除~||~格式菜单中的工作表~||~窗口菜单中的隐藏

6.王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买了三支笔送到学生家中，用真诚唤醒了孩子们的良知。可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。请评析王老师的做法，并且结合案例说明作为一名教师应该怎样“换位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生?

填空题

7.学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）

单选题

A. 掌握学习~||~合作学习~||~探索学习~||~发现学习

8.Theflowersweresolovelythatthey_________innotime

单选题

A. sold~||~hadbeensold~||~weresold~||~wouldsell

9.近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25％。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论?()

单选题

A. 平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少~||~舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作~||~生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳~||~生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长

10.简述班级日常管理中奖励与惩罚的方法。

填空题

11.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、（）、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素，四个方面

单选题

A. 饮食结构因素~||~社会适应因素~||~生物遗传因素~||~自我保健因素

12.张三是某小学三年级的学生。班主任老师反映该学生学习习惯差，作业拖拉，懒散，纪律松散，上课爱说闲话，甚至随意离开位置，平时课余时间都沉迷于网络游戏，放学后经常出入学校附近网吧，也爱和班级同学打架，爱搞恶作剧，如把粉笔灰撒进同学饭盒里，上课无故拍打周围同学肩膀，影响同学听课。经班主任老师了解，张三一家三口，父亲常年在上海打工，很少回家，母亲在一个综合市场摆摊位卖服装。平时张三都是由母亲照顾。双休日基本上会跟随母亲在市场内，综合市场里人多事杂，绝大多数人都不怎么注意言行举止，导致张三平时出现不文明的语言和行为。母亲因忙于生意，对儿子疏于管理，待到儿子犯错时则是一顿打骂，而爷爷奶奶非常溺爱孩子，平时宠爱有加。问：(1)张三的种种行为是不良品德行为吗？请给出诊断的依据。 (2)结合本案例，试述小学生不良品德行为产生的原因。 (3)针对张三的这种情况，请结合实际情况，提出当今小学生德育工作的具体措施。

填空题

13.班主任的基本职责是（）。

单选题

A. 教育科研~||~班级常规管理~||~教学~||~班集体的建设

14.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()。

单选题

A. 走路身体一定要端正~||~对学生下命令一定要正确~||~自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好~||~教师应该以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

15. 教学《圆的认识》这课时，教师展示圆形纸片、硬币让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是( )。

单选题

A. 直观性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则

16.—Doyouhave_________pen?—Yes.Ihaveone

单选题

A. a~||~an~||~the~||~/

17.下列对丝绸之路的描述正确的是（）。

单选题

A. 中国输出的商品以丝绸最具代表性~||~德国地理学家克里斯泰勒将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”~||~西汉汉武帝时班超首次开拓丝路~||~东汉时的张骞经营西域并再次打通延伸了丝路

18.刚完成培训的张老师自费将资料印给同事，并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是（）

单选题

A. 老师具有循循善诱的品德~||~老师具有团结协作的精神~||~注重业务能力的提高~||~重视专业素养的提高

19.简述运用练习法的基本要求。

填空题

20.班主任王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，便让劳动委员打扫，自己就去另一个班上课了。劳动委员见老师走后停止了打扫，心想放学后就该值日生值日了。不料，一会儿检查工作的校领导发现了班里卫生极差，给班级以严厉的批评。第二天有班会课，王老师决定以“让一切劳动都爆起火花”作为班训，同时结合“扫屋风波”，以此为主题召开主题班会，为养成“爱学习、讲文明、守纪律、爱劳动”的良好班风奠定思想基础。第二天，王老师抓紧一切时间，找班干部谈话，分析得失，提高认识，统一思想。下午，班会如期举行。教室墙上贴上了火红的“班训”：让一切劳动都爆起火花。同学们感受到了一种强烈氛围．产生了强烈的共鸣。劳动委员和其他班委成员、同学们纷纷上台发了言，他们个个神情严肃，认为以前没有形成很好的配合，自身存在一些问题等，纷纷表示不会让“扫屋风波”在班级中．重演。同学们很快有了认同感，他们认识到自己属于这个集体，这个集体需要每个成员共同建设。大家一同制定了班级卫生责任制。劳动委员也打消了“引咎辞职”的念头，化内疚为动力，勤奋工作。此后，这个班的班级卫生一直在学校保持先进，其他各方面也都有起色。他们很快就获得了学校“先进班集体”的称号。问题： (1)结合案例谈谈一个良好的班集体的标准是什么。 (2)分析一下王老师组织的班会成功的原因。(3)作为一个班主任，应如何管理班级

填空题