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小学教育知识3130道题

1.解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。

判断题

2.在网络资源的开发和利用中,对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容,一般采取()的策略。

单选题

A. 宽松~||~推荐~||~禁止~||~优待

3.以下做法小学语文课程不倡导的是()

单选题

A. 自主合作~||~生动活泼~||~单一讲授~||~丰富的实践活动

4.书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代,其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是()。

单选题

A. 交相辉映尊重~||~和光同尘尊敬~||~相得益彰推崇~||~相辅相成推重

5.bA大调式的关系小调式是()

单选题

A. a小调式~||~#e小调式~||~f小调式~||~ba小调式

6.教学设计最重要的任务是()。

单选题

A. 编写教案~||~设计详细的教学过程~||~确立合理的教学目标~||~选择恰当的教学方法

7.把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家()。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~墨子

8. 课堂上,老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解,出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成()

单选题

A. 行为性目标~||~普遍性目标~||~表现性目标~||~生成性目标

9.在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是()

单选题

A. 奥斯特~||~法拉第~||~爱迪生~||~爱因斯坦

10.下面后一音节读轻声的()

单选题

A. 上头~||~棉花~||~意义~||~虾子

11.中学生障碍性心理问题包括

填空题

12.小学语文课程目标的设计着眼于()的提高。

单选题

A. 文化品位~||~语文素养~||~语言能力~||~工具性和人文性的统一

13.下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么好的表达效果?(1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(2)茉莉花开,香飘万里。

填空题

14.雅典的智者最先确立了三艺,下列不属于三艺的是()

单选题

A. 天文~||~文法~||~修辞~||~辩证法

15.下列田径运动项目中,不采用蹲柜式起跑的是()

单选题

A. 400M~||~200M~||~800M~||~400M

16.Itisnolongeraproblem_________thepoorchildreninthisdistrictcangotoschool

单选题

A. that~||~whether~||~so~||~because

17.Themanagersuggestedanearlierdate_________themeeting

单选题

A. on~||~for~||~about~||~with

18. 明确出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是( )

单选题

A. 赫尔巴特的《普通教育学》~||~卢梭的《爱弥儿》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~洛克的《教育漫话》

19.Ithinkyou’llgrow_____himwhenyouknowhimbetter

单选题

A. liking~||~tobelike~||~tolike~||~tobeliking

20. 为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~精加工策略~||~元认知策略

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