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小学教育知识3130道题

1.简述组织和培养班集体的方法。

填空题

2.运动训练学理论体系的三个不同层析为()

单选题

A. 一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论~||~训练理论——专项训练理论——一般训练理论~||~专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论~||~一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论

3.学校管理的基层组织、基本的教育单位是指()。

单选题

A. 班级~||~班集体~||~兴趣小组~||~班委

4.下面是一位教师的教育案例:为了让班会开得更成功,我为我们班选了一篇课文改写了剧本。第二天,把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,这时我听到了一段小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好演。”“你管呢,让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿,我的心一沉,原来是王渺。下课,我把她叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法。她说:“老师,我觉得您选的课文不好,而且您每次都是写好了剧本让我们演,您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都是“包办代替”,他们长大了。于是,我把导演的任务交给了王渺同学,她高兴地接受了任务,开始和同学商量演哪一课。然后找我做参谋,帮我做道具。课本剧表演得非常成功,我和孩子们一同品尝到了成功的喜悦。问题:这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合新课程理念谈谈自己的看法。

填空题

5.对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。

单选题

A. 教育、感化、挽救~||~批评、教育、惩罚~||~说理、劝服、感化~||~教育、劝服、挽救

6.“查找与替换”对话框的快捷键是()

单选题

A. Ctrl+H~||~Ctrl+Alt+F~||~Ctrl+F~||~Ctrl+Alt+H

7.材料今天,我照例批改学生的周记。突然,王珊珊的一篇周记《我的数学老师》映入我的眼帘。周记里这么写道:“今天上午第三节是数学课,铃声响过了好久,数学老师才穿着凉拖,慢慢悠悠走进教室。他干咳了几声,随后将一大口痰吐在了讲台旁,紧接着习惯性地用脚把痰蹭了几下,后来走到饮水机旁,打开水龙头,将手洗了洗。如此行为真让人觉得恶心……”问题:请从教师职业道德的角度,评析该数学老师的行为。

填空题

8.小学德育的基本方法是()。

单选题

A. 说服教育法~||~示范教育法~||~实际锻炼法~||~陶冶教育法

9.—Aren’tyouMary’ssister?—_________.I’mheraunt

单选题

A. Yes,Iam~||~No,I’mnot~||~Yes,I’mnot~||~No,Iam

10.班级授课制的实施在我国始于()。

单选题

A. 唐代~||~清末~||~民国初期~||~新中国成立

11.简述小学德育的途径?

填空题

12.我们日常生活中的碳酸饮料,碳酸饮料中的主要物质是()

单选题

A. 氮气~||~一氧化碳~||~二氧化碳~||~氧气

13.根据《基础教育课理论》,我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程,这体现了课程结构具有()。

单选题

A. 综合性~||~均衡性~||~选择性~||~时代性

14.某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生,老师的做法()

单选题

A. 有助于学生的个性发展~||~有助于教学任务的完成~||~违背了公正施教的要求~||~违背了严慈相济的要求

15.某大学将大一新生按英语入学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于()。

单选题

A. 内部分组~||~学科能力分组~||~交叉分组~||~跨学科能力分组

16.Over_________ofthearticlesoneducationhavebeenpublished

单选题

A. twothirds~||~twothird~||~secondsthree~||~secondsthird

17.“接受学习”的创始人是_____;“掌握学习”的创始人是_____;“发现学习”的创始人是_____。

填空题

18.简述教学反思的类型。

填空题

19.简述激发小学生动机的基本方法。

填空题

20.Powerpoint中,在演示文稿中插入图片,首先要()

单选题

A. 使用插入菜单中的命令~||~使用常用工具栏上的按钮~||~选择幻灯片~||~使用格式工具栏的按钮

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