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1.培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()。
多选题A. 生活的需要~||~发展思维的需要~||~完成小学语文教学任务的需要~||~提高学生素质的需要~||~适应现实生活和未来社会的需要
2.小学各科教学中经常运用的一种教学方法是()。
单选题A. 参观法~||~实验法~||~练习法~||~实习法
3.海洋技术的两个标志技术是海水利用和()。
单选题A. 远洋捕捞~||~海上采油~||~深海开采~||~海水养殖
4.()是一种非常方便、简单的制作幻灯片演示文稿的软件。
单选题A. PowerPoint~||~PhotoShop~||~CoolEdit~||~ExCel
5.简述小学班主任的职责与任务。
填空题6.在下列各种学习动机中,属于内在动机的是()
单选题A. 班级排名~||~老师表扬~||~家长鼓励~||~学习兴趣
7.共产党员典型的先进代表——北京市海淀区知识产权庭庭长宋鱼水独立办案11年来,公正高效地审理了各类案件一千二百余件,其中三百余件属于疑难、复杂、新类型案件,均取得了良好的社会效果,被当事人誉为“辨法析理,胜败皆服”的好法官。这段话主要支持了这样一种论点,即( )。
单选题A. 物质贡献的价值大于精神贡献的价值~||~人生的真正价值在于对社会的贡献~||~贡献与索取是相互联系、不可分割的~||~理想的实现需要人的主观努力
8.简述班主任的职责和任务。
填空题9.北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工:“不要光看到钱,那只是一种有形的东西。企业形象的扩大、信誉的提高,这才是我们真正的财富。”这段文字意在说明()。
单选题A. 企业的信誉和形象是企业的一种无形资产~||~企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素~||~保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地~||~盈利不是企业经营活动的目的
10. 学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于( )。
单选题A. 有意义接受学习理论~||~建构主义学习理论~||~信息加工学习理论~||~联传主义学习理论
11. 布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( )。
单选题A. 直观性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则
12.学校礼仪板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑地名建筑等媒介,旨在体现教育理念,事项育人功能。在课程分类中,这属于()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~显性课程~||~隐形课程
13.教学设计原则、 步骤、要求、内容、依据。
填空题14.简述建立良好班风的基本措施。
填空题15.听话能力的构成要素包括记忆力、理解力、辨析力和()。
单选题A. 观察力~||~想像力~||~注意力~||~思维力
16.现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
单选题A. 学校~||~教师~||~教育内容~||~学生
17.与归纳思维方向相反的思维方法是()。
单选题A. 综合~||~归类~||~演绎~||~分析
18.年幼的儿童学习活动比较突出,喜欢听到父母和老师的夸奖和鼓励,这属于()。
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~自我认知
19.—HowdoyoufindthetalkgivenbyMrSmith?—_________
单选题A. Verywell~||~Excited~||~Boring~||~Notatall
20.林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是()。
单选题A. 故事导入~||~情境导入~||~悬念导入~||~直接导入
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