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1.帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于()。
单选题A. 组织策略~||~调节策略~||~监视策略~||~精细加工策略
2.某学校把某年级的差生全部分到了一个班级,学生都非常不满,但该班的班主任并没有因为学生的成绩差而对他们失去信心。相反,该班主任经常鼓励和肯定学生的进步,注意发掘学生身上的闪光点。一段时间后,该班的成绩也取得了非常大的进步。 试用所学理论,论述该学校和班主任的做法。
填空题3.假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是()。
单选题A. 立即包扎伤口~||~在伤口的近心端用绳子扎紧~||~用肥皂水高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口~||~不作处理,直接送往医院
4.鲁迅赞之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的作品为()。
单选题A. 《史记》~||~《汉书》~||~《后汉书》~||~《三国志》
5.下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子是()
单选题A. 亮亮,明明起床了。~||~明明起床了,亮亮。~||~亮亮说:“明明,起床了。”~||~亮亮说:“明明起床了。”
6.Thoughheisseventyyearsold,hetakesexercise_________everyday
单选题A. past~||~above~||~on~||~over
7.PowerPoint的视图有()
多选题A. 页面视图~||~幻灯片浏览视图~||~幻灯片视图~||~大纲视图
8.仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。以下是小学班主任处理违规事件的一些实例:作文500字:题为“老师,我有话对你说”,不能写成“检讨”。谈心里话:不愿写,就说5分钟,是坐着谈心或辩论,不是罚站认错。弥补损失:主动为集体做件好事,不是为班上扫地等等。剥夺权利:在一定时间内剥夺参加小学生喜欢的活动。接受帮助:讲理、激励、榜样、“约法三章”等。结合材料说明班主任在处理班级的违规事件时应遵循的原则和使用的方法。
填空题9.简述如何培养学生的阅读能力。
填空题10. 为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()
单选题A. 监督策略~||~复述策略~||~计划策略~||~组织策略
11. 在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。
单选题A. 学生~||~家长~||~教师~||~文学艺术活动
12.numberofstudentshavegonetoShanghai.
单选题A. /~||~The~||~A~||~An
13. 同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为( )。
单选题A. 高原现象~||~抑制现象~||~遗忘现象~||~挫折现象
14.一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。
单选题A. 普及教育~||~普及基础教育~||~普及国民教育~||~普及义务教育
15.假若一个澳大利亚教育参观团要到你校访问,他们想了解中国教育的基本情况。请用英语写一篇短文,为来宾介绍当今中国教育的基本情况。词数120左右。
填空题16.在人际交往中,最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的()。
单选题A. .正性偏差~||~.近因效应~||~.第一印象~||~.定势效应
17.小学低年级儿童主要以()作为自己情感体验的依据。
单选题A. 社会反映~||~道德行为规范~||~内化的具体道德观念~||~内化的抽象道德观念
18.班主任教师的经常性工作之一是设计并开展()。
单选题A. 小组活动~||~少先队活动~||~班级教育活动~||~课外活动
19.排球比赛,其球网高度是()
单选题A. 224-225cm~||~200-215cm~||~236-243cm~||~上述都不是
20.需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现,美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物,他认为人的基本需要有五种,其中最高级的需要是()。
单选题A. 生理的需要~||~归属和爱的需要~||~自我实现的需要~||~安全的需要
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