首页>题库>小学教育知识与能力专业知识
1.在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示（）
单选题A. 光标位置~||~插入点~||~按钮位置~||~键盘位置
2.下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是()
单选题A. 李白，唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸~||~高适，唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮~||~白居易，唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远~||~杜甫，唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫
3.计算机的输入设备有（）
多选题A. 打印机~||~键盘~||~鼠标~||~扫描仪
4.小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论，这属于（）。
单选题A. 稳定外在可控归因~||~不稳定外在不可控归因~||~不稳定外在可控归因~||~稳定外在不可控归因
5.张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则（）。
单选题A. 巩固性原则~||~直观性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则
6.清朝末年比较有代表性的教科书是（）。
单选题A. 《新语文读本》~||~《三字经》~||~《千字经》~||~《最新国文教科书》
7.Bysaying“Languageisthetoolofmytrade”，theauthormeansthat
单选题A. sheusesEnglishinforeigntrade~||~sheisfascinatedbylanguages~||~sheworksasatranslator~||~sheisawriterbyprofession
8.为了交流教学经验或心得体会，取长补短，共同提高的听课形式是（）。
单选题A. 研究性听课~||~交流性听课~||~辅导性听课~||~检查性听课
9.汉字包括以下（）要素。
多选题A. 形~||~音~||~义~||~词汇~||~造字法
10.Maybewe’llsoonbeabletoforecasttheweatherfor．
单选题A. oneday~||~twodays~||~fivedays~||~sevendaysorevenlonger
11. 课堂上,老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解,出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成（）
单选题A. 行为性目标~||~普遍性目标~||~表现性目标~||~生成性目标
12.是教师教和学生学的最直接体现，也是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。
单选题A. 备课~||~上课~||~课外作业的布置与批改~||~课外辅导
13.小学教育是提高全民族素质的教育，课程门类要齐全，不能重此轻彼，这体现出小学教育的（ ）。
单选题A. 普及性~||~实践性~||~基础性~||~发展性
14.小学阅读教学的客体是（）。
单选题A. 学生~||~教师~||~考试~||~教材
15.下列能代表高成就需要者的描述是（）。
单选题A. 倾向于选择风险较小的工作~||~喜欢对问题承担自己的责任~||~宁愿担任专业工作而不愿做企业家~||~倾向于将自己的失败归因于运气不佳
16.多音字和面和泥中和念（）
单选题A. he（二声）~||~huo（四声）~||~hu（二声）~||~huo(二声)
17.教师专业发展的基石是（）。
单选题A. 终身学习~||~教研结合~||~协调合作~||~反思经验
18.戏剧《牡丹亭》的作者是（）。
单选题A. 孔尚任~||~汤显祖~||~洪昇~||~冯梦龙
19.——WhatdoyouthinkofthereportontheUFO?—Great!Manystudentswereinterestedinitandtheykeptonstandingtheendofthemeeting．
单选题A. until~||~in~||~on~||~about
20.“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是（）。
单选题A. 人有悲欢离合~||~地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球挡住了月球的一部分~||~地球绕月球转动偏角不同~||~太阳光照射不均匀
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