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1.班主任既通过对集体的管理去问接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。
单选题A. 常规管理~||~民主管理~||~平行管理~||~目标管理
2.美国黑人患高血压的比美国白人高两倍。把西方化的非洲黑人和非洲白人相比,情况也是如此。研究者们假设,西方化的黑人之所以会患高血压,是两个原因相互作用的结果,一个原因是西方食品含盐量高,另一个原因是黑人遗传基因中对于缺盐环境的适应机制。以下哪项如果是真的,最能支持研究者的假设?()
单选题A. 当代西方化非洲黑人塞内加尔人和冈比亚人后裔的血压通常不高,塞内加尔和冈比亚历史上一直不缺盐~||~非洲某些地区的不同寻常高盐摄入是危害居民健康的严重问题~||~考虑到保健,大多数非洲白人也注意控制盐的摄入量~||~西非约鲁巴人的血压不高,约鲁巴人有史以来一直居住在远离海盐的内陆,并远离非洲撒哈拉盐矿
3.从古到1949年解放止,我国语文教材分为三个阶段,即_____、_____、_____。
填空题4.延音线是标记在两个或两个以上音变相同的音符土的弧线、谱例的总时值相当于()
单选题A. 二分音符~||~四分音符~||~附点八分音符~||~附点四分音符
5.王老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?()
单选题A. 注意分配~||~注意稳定性~||~注意广度~||~注意转移
6.我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。
单选题A. 1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)~||~1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》~||~1997"年颁布的《中小学教师职业道德规范》~||~2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
7.教师张某在未经某学生同意的前提下,私自翻看某学生的书包、日记,这侵犯了学生的()权利。
单选题A. 生存权~||~受教育权~||~受尊重权~||~人身自由权
8.一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里的学习环境。有一次他问儿子:“你们班上自习课的时候有多少人?”儿子说:“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问:“老师不在的时候有多少人?”儿子回答:“一个人也没有。”
填空题9. 在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物。三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹,这一转变说明他的思维已进入( )
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
10.磁盘在格式化时可选择的格式化类型有()
多选题A. 快速~||~全面~||~仅复制系统文件~||~软盘
11.在乡试、会试、殿试中的第一名分别称()。
单选题A. 解元、会元、状元~||~会元、解元、状元~||~状元、会元、解元~||~解元、状元、会元
12.一节好课的标准是什么?
填空题13.假设你是李晓平,是“北京小学”的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题,根据下面所给出的要点提示,用英语给全市小学生写一封倡议书。要点提示:1.人与社会如祖国、家乡、学校,热爱关心;2.人与人如家人、师长、同学,诚信互助;3.人与自然如能源、环境、动植物,爱惜保护;4.你的态度(内容由考生自己拟定)。注意:1.词数在100词左右,倡议书的开头、结尾以及提示句已经为你写好,不计人词数。2.内容可适当发挥,注意行文连贯。ALettertoPrimarySchoolStudentsinBetiingDearfellowstudents,Ourgovernmentisaimingtobuilda“harmonioussociety”(和谐社会).Ithinkit’severycitizen’Sdutytoworkhardtoachievethisgoal.Asprimaryschoolstudents,whatshouldwedo?Dearfellowstudents,let’sstartfightnowandsparenoefforttodoalittlebiteveryday,everyhour,andeveryminute!LiXiaopingFromBeijingPrimarySchool
填空题14.中国第一部获得法国戛纳国际电影节最高奖项“金棕榈大奖”的电影是()。
单选题A. 《本命年》~||~《一个都不能少》~||~《霸王别姬》~||~《红高粱》
15.教师专业发展的基石是()。
单选题A. 终身学习~||~教研结合~||~协调合作~||~反思经验
16.袁老师中途接手小学三年级(三)班的班主任工作,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业;不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行(1)。
单选题A. 意志品质的培养~||~人际交往教育~||~积极的情感教育~||~良好性格的教育
17.以下是两位教师用“-起”造句的两种不同设计:设计-:(1)出示范句,帮助学生理解句子的意思;(2)独立准备;(3)指名交流。设计二:(1)出示范句,帮助学生理解句子的意思;(2)独立准备;(3)小组长组织交流各人的句子,选出最佳句子;(4)小组内修改、练说最佳句子,准备参加班级交流;(5)各小组汇报交流。评出最佳句子。试从学生参与、学习方式转变、语言发展等方面综合评述上述两个设计。
填空题18.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?()
单选题A. 观察法~||~调查法~||~实验法~||~系统法
19.某班学生做完早操回到教室.忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是()
单选题A. 立即查找肇事者~||~让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理~||~幽默带过,开始上课~||~让班干部自我反思
20.下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()。
单选题A. 学不躐等~||~开而弗达~||~各因其材~||~温故而知新
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