证券从业资格

1.下列属于初中生心理发展特点的是

多选题

A. 感知能力和观察能力明显提高~||~记忆力获得较大的发展~||~具体形象思维向抽象逻辑思维过渡~||~想象力和创造力加速发展~||~情绪活动表现很强烈

2.《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（）

判断题

3.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()。

单选题

A. 陈述式~||~例举式~||~概括式~||~二维图表式

4.主张“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育家是（）

单选题

A. 杜威~||~洛夫~||~陈鹤琴~||~陶行知

5.结合班级管理的内容，谈谈如何有效地开展班级管理。

填空题

6.“于、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了（）对人发展的影响。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观能动性

7.根据实验研究报告，从哪些方面可以判断一个教育实验的设计、程序是否规范？尽可能举例说明。

填空题

8.政治与教育之间并不是只有单向的决定作用，他们之间是彼此制约的。（）

判断题

9.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。

单选题

A. 德育~||~智育~||~美育~||~体育

10.被称为“现代教育学之父”的是（）

单选题

A. 赫尔巴特~||~桑代克~||~乌申斯基~||~夸美纽斯

11.课堂管理的基本原则包括

多选题

A. 了解学生的需要~||~建立教室常规~||~建立学生良好的同伴关系~||~建立积极的师生关系~||~实施有效的教学措施，促进最佳学习

12.（　）是制度化教育建立的典型表现特征。

单选题

A. 定型的教育组织形式出现~||~教育实体的出现~||~学校的产生~||~学制的建立

13.班主任在班级管理中的地位是()。

多选题

A. 班级建设的设计者~||~班级组织的领导者~||~班级组织的教育者~||~班级制度的执行者~||~班级人际关系的艺术家

14.在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）

单选题

A. 教学方法~||~教学模式~||~教学策略~||~教学方式

15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是()。

单选题

A. 百科全书式课程理论~||~直观性原则~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论

16.如何根据学生的气质类型差异做好教育工作?

填空题

17.？？你心中理想的师幼关系是什么样子？如何建立？？？

填空题

18.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此要常常反复检查，这是一种（）。

单选题

A. 强迫行为~||~强迫观念~||~焦虑~||~强迫恐惧

19.？？有些老师没有学过系统的教育知识，这样的老师对学生有什么影响？？？

填空题

20.某次教育活动需要达成的目标是指（）。

单选题

A. 全园教育目标~||~中期目标~||~近期目标~||~行为目标