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1.听讲不一定就是被动的,积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。
判断题2.一个教师在学生那里取得威信,取决于这个教师是否能够让他的学生()
单选题A. 敬畏老师~||~喜欢老师~||~敬畏而喜欢这个老师~||~恐惧这个老师
3.任何一种教学方法都是为实现教学目的,完成教学任务服务的。( )
判断题4.作为独立存在的社会实践部门的学校教育,是在__________社会才出现的。
填空题5.学生不良品德的转化包括以下阶段()
多选题A. 改过自新的意向~||~醒悟~||~反复~||~转变
6.小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用()等六个教学环节来概括。
单选题A. 复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结~||~预习-重点字词讲解-课文默读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结~||~预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结~||~预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结
7.班主任工作的中心环节是()
单选题A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别学生的教育工作~||~统一多方面的教育力量
8.“学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统得讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考察;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容”这种教学组织形式是()
单选题A. 班级授课制~||~道尔顿制~||~文纳特卡制~||~分组教学制
9.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()
单选题A. 只用说服法就可以了~||~适当体罚也可以~||~说服教育为主,辅以纪律约束~||~纪律为主,说服为辅
10.测验的____是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。
填空题11.课的类型是根据()来确定的。
多选题A. 教学目的~||~课的具体任务~||~学科特点~||~教学内容~||~学生特点
12.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
单选题A. 依法执教~||~教书育人~||~爱岗敬业~||~团结协作
13.教育过程的主要矛盾是()
单选题A. 教与学的矛盾~||~教育者与教育内容的矛盾~||~受教育者与教育内容的矛盾~||~主体与客体间的矛盾
14.班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。( )
判断题15.形象思维
填空题16.现阶段我国的教育目的的基本精神是什么?
填空题17.德育的个体发展功能的发挥应注意()。
单选题A. 强调德育的外在强制性~||~注意功能实现的间接性~||~注重个体的享用性~||~尊重学习个体的主体性
18.在交流与讨论中,()的目的是小组学生解决共同的问题。
单选题A. 头脑风暴~||~同步讨论~||~辩论~||~合作性讨论
19.发现学习是由()提出来的,是指学习者通过自身努力获得学习结果的教学模式。
单选题A. 奥苏贝尔~||~维果斯基~||~布鲁纳~||~斯金纳
20.什么是泛览法?
填空题
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