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1.教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由抽象到具体,由低级到高级,是指教育要适应【】
单选题A. 人的身心发展的顺序性~||~人的身心发展的阶段性~||~人的身心发展的不平衡性~||~人的身心发展的个别差异性
2.实现人的全面发展的唯一方法是()。
单选题A. 提高社会生产力~||~教育与生产劳动相结合~||~现代大工业生产的高度发展~||~建设高度的精神文明
3.我国常用的教学原则有哪些?
填空题4.家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的发展,这说明家庭教育具有什么样的特点?
单选题A. 先主性~||~多维性~||~密切性~||~统一性
5.我国中小学课程改革的基本趋势。
填空题6.从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是()
单选题A. 社会、儿童、学校~||~社会、儿童、知识~||~儿童、知识、学校~||~社会、学校、知识
7.下面不属于道德领域的是( )
单选题A. 社会公德~||~职业道德~||~家庭美德~||~个人品德
8.群体动力的表现
填空题9.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。( )
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~个别差异性~||~阶段性
10.参观教学法可分为()
多选题A. 可行性参观~||~准备性参观~||~现实性参观~||~并行性参观~||~总结性参观s
11.主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()
单选题A. 个别教学制~||~分组教学制~||~道尔顿制~||~设计教学法
12."强、平衡、不灵活"的神经类型与下列哪种气质类型对应()
单选题A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质
13.说明并分析教育行动研究的过程。
填空题14.教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。( )
判断题15.教师劳动的长期性特点,可以形象地比喻为十年树木,百年树人()
判断题16.素质教育倡导建立的师生关系是()。
多选题A. 平等~||~和谐~||~互助~||~民主
17.简述我国基础教育课程改革的目标
填空题18.教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。()
判断题19.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )
单选题A. 神话起源说~||~心理起源说~||~生物起源说~||~劳动起源说
20.通常我们所说的教材就是()
单选题A. 教学活动的材料~||~教科书~||~参考书~||~讲义
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