1.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

2.初中阶段，一般称为【】

3.“体者,载知识之车寓道德之舍也.”这话是说的

4.素质教育的时代特征是(　)

5.讲述是教师主要的教学手段，一般可以分________三个阶段进行。(　)

6.教师应如何激发学生的学习动机？

7.？？有人认为学校是德育教育的重阵地，而有人认为学校应注重培养学生创新性。请展开讨论。？？

8.高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（　）

9.如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿?请按教师素质现代化的要求来回答。

10.在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。（　）

11.现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及

12.简述校本课程的优势。

13.论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

14.法国启蒙思想家____宣扬自然主义教育理想的作品是《____》。

15.教育可以超越它所依存的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。()

16.制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）

17.在个体发展过程中起主导作用的是(　)

18.注意的品质有哪些？

19.师生之间的心理关系包括人际认知关系和

20.关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于()。