1.邓小平理论走向成熟，形成科学体系的标志是党的十三大。（）

2.（　）是学校的基本功能。

3.实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?

4.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是()

5.____是教育发展的物质基础，同时也对教育提出与一定生产力相适应的要求。

6.在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是()。

7.下面的观点正确的是

8.通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（　）

9.实际锻炼法主要包括的形式是（）。

10.班级授课制

11.讲授法包括____、____、____三种方式。

12.教育目的即教育方针。()

13.从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（　）

14.简述学生的本质属性。

15.教学工作的中心环节是()。

16.马斯洛的“需要层次理论”把人的需要分为生理需要、安全需要、社会性需要、尊重需要、_________。

17.教育目的是教育活动的出发点和归宿。()

18.简述教学过程中学生认识的几个阶段。

19.宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题。

20.下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准?