证券从业资格

1.德育的途径就是通过教学，做到教书育人。()

判断题

2.教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（　）

判断题

3.杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。（）

判断题

4.关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为()

单选题

A. 普遍性目标~||~行为目标~||~生成性目标~||~表现性目标

5.心理健康的标准是什么?

填空题

6.在世界教育史上，率先正式使用“班级”一词的教育家是（）

单选题

A. 夸美纽斯~||~凯洛夫~||~杜威~||~艾拉斯莫斯

7.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的(　)

单选题

A. 动力~||~动机~||~条件~||~基础

8.具有先进的教学理念属于教师的()。

单选题

A. 人格培养~||~学科专业素养~||~教育专业素养~||~职业素养

9.构建学习化社会的理想主要体现的是（）

单选题

A. 前制度化教育~||~制度化教育~||~非制度化教育~||~正规教育

10.教学环境中的社会环境包括（）

单选题

A. 硬件摆放、座位安排、交流合作形式~||~课堂氛围、课堂管理、硬件摆放~||~课堂氛围、座位安排、交流合作形式~||~课堂氛围、课堂管理、交流合作形式

11.“学而时习之，温故而知新”体现了教学的()原则。

单选题

A. 直观性~||~启发性~||~巩固性~||~循序渐进

12.班级组织机构微观建制的形式有()。

多选题

A. 委员会制~||~直线式~||~参谋制~||~职能式~||~直线职能式

13.联系实际谈谈在新课程实施，教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质?

填空题

14.德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象成为

单选题

A. 定势~||~功能固着~||~问题表现~||~知识结构

15.（）将行为主义发展为新行为主义。开发出了系统的行为强化、塑造和矫正技术，并提出了程序教学。

单选题

A. 斯金纳~||~华生~||~加涅~||~皮亚杰

16.从宏观角度看，教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和()。

多选题

A. 本体性知识~||~条件性知识~||~教育学知识~||~专业知识

17.从例题到同步练习题的学习实质上是一种（　）

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~发现学习

18.学校美育的实施，应该注意以下几个方面?()

多选题

A. 艺术美育~||~自然美育~||~社会美育~||~教育美育~||~形态美育

19.教育制度的发展经历了从____，到____再到____的过程。

填空题

20.教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻()

单选题

A. 直观性原则~||~系统性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则