1.教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。

2.结合当前实际论述当代教师应具备怎样的职业素质？

3.班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。（　）

4.思想品德教育的实质是（　）

5.学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（　）有极大的关系。

6.简述学生文化的基本特征。

7.李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析：（1）他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？（3）对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义？

8.简述中学生记忆能力的培养途径。

9.古代埃及设置最多的学校是骑士学校。()

10.深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）

11.“道之所存，师之所存也”。这句话讲的是()

12.学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（　）

13.“师者所以传道授业解惑也”是唐朝（）在《师说》中提出的教师职业定位。

14.做好班主任工作的前提和基础是()。

15.规范教育学的建立的标志是____。

16.？？跟校长汇报工作时无意提到同事的名字，同事以为你说他的坏话而疏远你，你怎么办？？？

17.教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的()。

18.为什么说教育在个体发展中起主导作用？

19.“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是

20.教师的一般角色有（）