1.教学工作的中心环节是（）

2.简述二战后世界教育改革与发展的特点。

3.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（　）。

4.如何理解现代化教学手段在语文教学中的地位和作用？在目前条件下可能运用哪些现代化教学手段，并如何发挥其效用？

5.注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是(　)

6.只有有效的教学才对学生的发展有积极的教育影响。（）

7.农业社会教育的特征包括

8.论述：联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。

9.简述班级教学管理的内容。

10.学生良好兴趣品质应具备哪些特点?

11.教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是__________、__________的影响。

12.按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为（）。

13.知、情、意、行四要素是相互作用的，其中，____是基础，____是关键。在德育具体实施过程中，具有____，即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。

14.科学研究成果表述的主要形式有()。

15.人们常说“教育有法而教无定法”这反映教师劳动具有（）

16.基础型课程(名词解释)

17.一堂好课的标准有（）

18.被称为学龄中期或少年期的阶段是【】

19.暗示教学法的一个重要原则是

20.试述教师在教学中应如何尊重和培养学生的主体性。