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1.结课的基本要求是( )
多选题A. 结课要有针对性~||~结课要有全面性和深刻性~||~结课要简洁明快~||~结课要有趣味性
2.教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,是教学的主要媒体。它包括()。
多选题A. 文字教材~||~校本课程~||~视听教材~||~地方课程
3.成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()
判断题4.下列不属于教师劳动特点的是
单选题A. 独特的创造性~||~科学性和艺术性~||~空间的广延性和时间的连续性~||~极强的功利性
5.教案的基本内容包括( )
多选题A. 概况~||~教学过程~||~板书设计~||~教学后记
6.教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()
单选题A. 直观性原则~||~启发性原则~||~循序渐进性原则~||~因材施教原则
7.我同最早采用班级授课制是在()。
单选题A. 1856年~||~1860年~||~1862年~||~1866年
8.弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的,教师资格撤销后,( )不能参加考试。
单选题A. 1年~||~2年~||~3年~||~5年
9.有个成绩不太好的学生,上课时特别爱举手回答问题.甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会。老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:“班上的同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总举手,是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他订下君子协议:“以后老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。”在以后的课上,老师抓住该生举左手的机会,让他回答,并好好地表扬了他。从那以后,这个学生在学习上很有起色.不久就跨入了先进生的行列。试述这位教师的做法如何?请从教师的职业道德方面进行分析。
填空题10.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到()
单选题A. 循序渐进~||~因材施教~||~教学相长~||~防微杜渐
11.古人曰“正人先正己”,提醒班主任在日常工作中应该()。
单选题A. 自律~||~自强~||~自信~||~自尊
12.严格要求学生与尊重学生相结合原则
填空题13.学习心理学在理论上和实践上有什么意义?
填空题14.以下属于道德讨论中深入提问的策略有( )
单选题A. 突出道德争端~||~询问“为什么”问题~||~澄清与总结~||~使情境复杂化
15.教育立法的意义?
填空题16.信度在测量学上也称为测验的有效性,指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。()
判断题17.认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
单选题A. 陈鹤琴~||~梁启超~||~蔡元培~||~陶行知
18.在校外活动中,教师处于_
单选题A. 领导地位~||~启发指导地位~||~顾问地位~||~主导地位
19.简述我国教育目的的精神实质。
填空题20.校园文化的核心是()
单选题A. 学校的精神和观念文化~||~学校的物质文化~||~学校的组织和制度文化~||~学生亚文化
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