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1.教学计划的中心问题是()。
单选题A. 开设哪些科目~||~学科开设的顺序~||~各科教学的时数~||~各学科的教学方法
2.形式教育论和实质教育论,的争论其实质是关于()的争论。
单选题A. 直接经验与间接经验~||~知识与能力~||~分科与综合~||~知识与思想
3.教学评价的主要功能是鉴别功能。( )
判断题4.在课程理论中.一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫()
单选题A. 课程改革~||~课程评价~||~课程实施~||~课程设计
5.班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级( )
单选题A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理
6.教师劳动的长期性特点,可以形象地比喻为十年树木,百年树人()
判断题7.()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。
单选题A. 练习法~||~实验法~||~实习作业法~||~参观法
8.简述当代世界教育思想的宏观演变。
填空题9.教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是()
单选题A. 客观性、综合性、可操作性~||~外显性、整体性、灵活性~||~简约性、客观性、整体性~||~综合性、灵活性、可操作性
10.课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。( )
判断题11.青少年身心发展的一般规律
填空题12.衡量教师社会地位高低的指标性因素有()。
多选题A. 教师的权威~||~教师的积极性和责任感~||~经济地位~||~政治地位~||~文化地位
13.我们强调教师应该吃透两头,即是指__________和__________。
填空题14.学校文化是由()几部分构成的。
多选题A. 观念文化~||~规范文化~||~校园文化~||~物质文化
15.联系实际,论述家庭、社会、学校相互配合的重要性,以及促进三者结合的方法。
填空题16.学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()
单选题A. 深度和广度~||~科学性和系统性~||~深度、广度和逻辑结构~||~科学性和逻辑结构
17.目前,我国学校教学的基本组织形式是__________。
填空题18.“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是【】
单选题A. 系统传授式~||~专题讨论式~||~学科渗透式~||~学习诊断式
19.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列()教学原则相一致。
单选题A. 学不躐等~||~长善救失~||~学而时习之~||~不愤不启,不悱不发
20.被公认为第一本现代教育学著作的是【】
单选题A. 《理想国》~||~《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《爱弥尔》
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