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1.在教育中,尊重人的个性是智慧的开端。()
判断题2.在一次测试中,如果水平较高的学生能得高分,而水平较低的学生只能得低分,那么就说明该测验的( )较高。
单选题A. 效度~||~信度~||~难度~||~区分度
3.最经济、最有效的教学形式是( )
单选题A. 班级教学~||~自主辅导式教学~||~学生自学~||~开放式教学
4.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 ( )
单选题A. 基本规律~||~基本方法~||~基本途径~||~基本要求
5.??请问你会如何提高学生上课的积极性???
填空题6.简述中学德育的意义。
填空题7.讨论法
填空题8.“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是()。
单选题A. 教育万能论~||~环境决定论~||~多因素作用论~||~遗传决定论
9.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于
单选题A. 不利于教师面向全体学生~||~不利于在短时间内获得大量系统的知识~||~不利于教师有目的有计划的进行教学~||~不利于学生主动自觉的学习
10.教学的首要任务是( )
单选题A. 传授基础知识和基本技能~||~发展智力、体力和创造才能~||~培养品德和审美情趣~||~关注学生个性发展
11.简述我国爱国主义教育中值得注意的问题?
填空题12.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是
单选题A. 因材施教原则~||~疏导原则~||~导向原则~||~教育影响的连贯性原则
13.青少年社会化的主要场所是
单选题A. 家庭~||~职业组织~||~社区~||~学校
14.教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是【】
单选题A. 观察法~||~书面材料分析法~||~谈话法~||~调查法
15.学生认识与人类认识过程明显不同,下列不是其显著特点的是()。
单选题A. 目的性~||~间接性~||~交往性~||~教育性
16.由于外部诱因引起的学习动机称作()
单选题A. 外部学习动机~||~诱因性学习动机~||~强化性动机~||~激励性学习动机
17.杜威的“三中心”理论是指()
多选题A. 学生中心~||~生活中心~||~活动中心~||~课堂中心~||~教师中心
18.提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是( )
单选题A. 陶行知~||~杜威~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯
19.课程表的安排应遵循的原则是()。
多选题A. 整体性原则~||~可操作性原则~||~迁移性原则~||~合理性原则~||~生理适宜原则
20.课程标准是单科课程的总体设计。()
判断题
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