1.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿．一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（　）

2.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低小平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（）。

3.？？成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目，成绩优秀的同学不愿讲解。你是班主任怎么做？？？

4.西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。()

5.教育学作为一门规范学科始于()

6.把课程分为必修课程和选修课程的依据是()。

7.从例题到同步练习题的学习实质上是一种（　）

8.我国选拔官吏采取考试办法，开始于唐朝（隋）。（）

9.一个人从出生到去世，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。试分析当前我国社会中小学家庭教育的实然和应然。

10.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（　）

11.注入式教学最本质的特征是(　)

12.我们强调教师应该吃透两头，即是指_______和充分认识学生。

13.如何运用注意的规律组织教学？

14.科举制产生于（）。

15.德育模式实际上是在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、 _________的某种组合方式。

16.“师道尊严”是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。

17.()主要是在欧洲产生并发展的。

18.简述如何培养良好的班集体。

19.我国正式颁布的第一个现代学制是

20.文化对课程的影响主要体现在两个方面：其一是_____的丰富；其二是_____的更新。