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中学教育学7513道题

1.如何增强班级体的凝聚力?

填空题

2.教学计划的中心问题是()。

单选题

A. 开设哪些科目~||~学科开设的顺序~||~各科教学的时数~||~各学科的教学方法

3.教材的编写正在由“教程式”向“ __________”发展,这是当代教材发展的新动向。

填空题

4.学校财务管理(名词解释)

填空题

5.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。

单选题

A. 《大教学论》~||~《教育漫话》~||~《爱弥儿》~||~《普通教育学》

6.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。

单选题

A. 工作态度~||~工作热情~||~工作效率~||~工作质量

7.下列不属于组成班级的规章制度的部分是()

单选题

A. 由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度~||~由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度~||~由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度~||~由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范

8.简述如何在教学中促进学生学习迁移。

填空题

9.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()

单选题

A. 能力~||~技能~||~兴趣~||~刺激—反应联结

10.“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。

单选题

A. 德国~||~法国~||~英国~||~美国

11.教学中如何选择和运用教学方法?

填空题

12.18 世纪有一位法国人说过“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点,这句话出自()之口。

单选题

A. 杜威~||~卢梭~||~涂尔干~||~裴斯泰洛奇

13.信息技术课的目标是让学生能够利用信息技术技能进行交流、探究问题、解决问题。

判断题

14.库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。()

判断题

15.加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态,即

多选题

A. 青少年态~||~老年态~||~父母态~||~成人态~||~儿童态

16.布鲁纳认为:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。

单选题

A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论

17.德国教育家赫尔巴特针对教育目的提出()。

单选题

A. 社会本位论思想~||~个人本位论思想~||~社会效益论思想~||~教育无目的论思想

18.相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价法的区别。

填空题

19.制度化教育的标志是

单选题

A. 教育实体~||~学校~||~学校教育系统~||~终身教育

20.关于课程目标的水平研究最为著名的是( )

单选题

A. 杜威~||~泰勒~||~布卢姆~||~布鲁纳

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