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1.我国最早使用“教育”一词的是()。
单选题A. 孔子~||~孟子~||~许慎~||~朱熹
2.学校教育包括的基本要素有()
多选题A. 教育者~||~受教育者~||~教育影响~||~教育效果
3.兴趣
填空题4.简述教学技能训练的原则有哪些。
填空题5.苏联教育家()的教育文艺名著《教育诗》总结了”工学团”的教育经验。
单选题A. 加里宁~||~马卡连柯~||~凯洛夫~||~赞科夫
6.为什么说学校教育在儿童身心发展中起主导作用?(P98-99)
填空题7.启发式和注入式是两种不同的教学法。()
判断题8.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为( )
单选题A. 教学模式~||~教学策略~||~教学方法~||~教学手段
9.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等,是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为()
单选题A. 道德认知~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
10.教育活动中最基本的关系是________。
填空题11.中小学课程结构的板块包括【】
多选题A. 必修课~||~选修课~||~活动课~||~班会课~||~社会活动
12.建立班集体的核心队伍中,教师从哪些方面着手?
填空题13.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是()
单选题A. 全体性~||~全面性~||~主体性~||~发展性
14.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()
单选题A. 遗传~||~成熟~||~环境~||~个体主观能动性
15.个人本位教育目的论共同的价值取向有()。
多选题A. 以个人自身的完善与发展的需要作为制定教育目的的根本依据~||~主张尊重受教育者的天性与基本自由权利~||~强调受教育者个性的存在价值及其充分发展的重要性~||~完全排斥或否定教育的社会目的~||~根据社会的需求来造就个人
16.学习障碍
填空题17.以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是()
单选题A. 启发性原则~||~可接受性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则
18.主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()
单选题A. 个别教学制~||~分组教学制~||~道尔顿制~||~设计教学法
19.有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?
填空题20.动机的需要层次理论
填空题
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