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1.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意( )
多选题A. 教师包班而不分科任教~||~因材施教~||~学生机会均等~||~责任明确~||~分层管理
2.现阶段我国的教育目的的基本精神是什么?
填空题3.学生的本质特点包搀
单选题A. 以系统学习与间接经验为主~||~以获得直接经验为主~||~是被动的加工对象~||~缺乏明显的发展特征
4.心理学认为.策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课,进行系统的策略训练。( )
判断题5.在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习,这种教学活动属于()教学流程。
单选题A. 讲解~||~有组织的练习~||~有指导的练习~||~独立练习
6.1905年清政府设立(),作为统辖全国教育的中央教育行政机构。
单选题A. 教育部~||~学部~||~国子监~||~大学部
7.教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?()
多选题A. 生产力和科技发展水平~||~一定社会政治和经济制度~||~制定者的哲学观念、理想人格~||~社会历史发展进程~||~儿童身心发展的规律
8.简述心理健康教育的基本任务。
填空题9.实质教育论认为教学的主要任务是( )
单选题A. 发展智力~||~培养思想品德~||~传授知识~||~发展个性
10.班级授课制
填空题11.“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这个规定出自()
单选题A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》
12.学校进行全面发展教育的基本途径是()
单选题A. 教育与生产劳动相结合~||~思想政治教育~||~课外活动~||~教学
13.促进系统发展的最重要的机制是
单选题A. 激励机制~||~淘汰机制~||~协作机制~||~竞争机制
14.什么是精读法?
填空题15.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会
单选题A. 提高学习和工作效率~||~养成竞争意识~||~导致教师管理公正~||~促进团结协作
16.班级建设的设计者是()。
单选题A. 校长~||~教导主任~||~政教主任~||~班主任
17.狭义教育主要指()。
单选题A. 家庭教育~||~学校教育~||~社会教育~||~社区教育
18.根据教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》,信息技术课是课程改革的重要内容。
判断题19.__________是人的教育活动与动物的所谓“教育”活动的本质区别。
填空题20.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,国家课程和地方课程分别指的是()
单选题A. 二级课程和三级课程~||~一级课程和三级课程~||~一级课程和二级课程~||~二级课程和一级课程
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