证券从业资格

1.新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单选题

A. 知识，智力，能力~||~基本知识，基本技能，基础性学力~||~知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观~||~知识，智力，情感

2.聘任教师的形式有（　）。

多选题

A. 招聘~||~续聘~||~解聘~||~不聘~||~辞聘

3.班级管理法主要有（　）

多选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~活动教育法~||~情境陶冶法

4.《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的（　）

单选题

A. 方向性原则~||~平等性原则~||~公益性原则~||~全面性原则

5.德育是实现教育目的的条件和保证。（）

判断题

6.试述现代教师的专业素质。[9

填空题

7.通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（）

判断题

8.教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（　）

判断题

9.下列属于班级的非成文制度的有()。

多选题

A. 班级的传统~||~班级的舆论~||~黑板报~||~班委会

10.讲述是教师主要的教学手段，一般可以分________三个阶段进行。(　)

单选题

A. 导人、详述和汇总~||~导人、分析和汇总~||~分析、详述和总结~||~分析、质疑和总结

11.信息技术整合于有意义接受学习，只体现在它的演示作用上。

判断题

12.课程设计的方法大致有（　）。

多选题

A. 主观法~||~客观法~||~实验~||~经验法~||~活动分析法

13.（　）是中国近代史上产生的第一个现代学制。

单选题

A. 癸卯学制~||~壬戌学制~||~壬寅学制~||~五四制

14.一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次?()

单选题

A. 20~||~25~||~30~||~40

15.提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是（）

单选题

A. 人本主义理论~||~建构主义理论~||~行为主义理论~||~认知主义理论

16.我国制定教育政策的机关不包括（　）

单选题

A. 学校~||~国家权力机关~||~国家行政机关~||~党的机关

17.制约教育制度的社会因素有

多选题

A. 政治~||~经济~||~文化~||~历史~||~社会制度

18.以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。[2,

多选题

A. 它包括五因素和三过程~||~五因素共同影响了三过程~||~三过程交织在一起相互影响~||~教学过程要以评价、反思过程为基础~||~评价、反思过程会促进学习和教学过程

19.适应

填空题

20.案例分析课上马老师给大家讲“波伊尔定律”他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“PxV=K”并解释说其中P代表压力，V代表体积，K代表一个衡量（衡量中包括恒定的质量和温度）。他边举例边板书：如果P=2个大气压，且衡量为8，那么体积就是4立方厘米。2个大气压x4立方厘米=8如果我们把压力变量改为4个大气压，体积就成了2立方厘米，4个大气压x2立方厘米=8，别的同学都懂了，可是班上的小妮小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强，他说，你可以想象，你有个气球，你双手使劲压气球，气球体积变小了，这时压力变大了，小妮很快就明白了。“对，体积再小，压力会更大，甚至还会爆了呢。”对于小刚，老师也了解他一向身体灵活，运动能力强，他对小刚说，你鼓起腮嘴里憋一口气，别让气体漏出，然后用手压住一侧面颊，嘴里的气体体积变小了，你会感到压力变大，把另侧面颊变的硬邦邦，当你把手松开，口腔空间变大，压力小了，面颊也软了。小刚自己尝试了几次，也搞明白了“波伊尔定律”请分析马老师的教学符合哪一项教学原则？

填空题