首页>题库>中学教育学
1.教师是履行教育教学职责的专业人员。（ ）
判断题2.通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（ ）
判断题3.古代学校教育的特征主要有（）。
多选题A. 阶级性~||~道统性~||~专制性~||~多样性~||~刻板性
4.目前应如何提高我们中小学教师的地位?
填空题5.教育民主化的内涵包括()。
多选题A. 取消教育的等级制、特权制~||~实行机会均等的教育~||~反对在教育内容中宣扬法西斯主义~||~均衡教育资源~||~追求教育自由化
6.讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（）、（）、（）进行。
填空题7.制定教育目的的基本依据是什么
填空题8.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。（）
判断题9.学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是（ ）。
单选题A. 童年期~||~少年期~||~青年初期~||~青年晚期
10.分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（ ）
判断题11.为什么说教师劳动具有强烈的示范性?
填空题12.语文课程的基本特点是什么？
填空题13.简述对学生进行学法指导的意义。
填空题14.教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。()
判断题15.使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
单选题A. 自然成长~||~训练~||~个体与环境的相互作用~||~教师的严格要求
16.检验假设
填空题17.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型（）
多选题A. 教师促成的纪律~||~集体促成的纪律~||~任务促成的纪律~||~过程促成的纪律~||~自我促成的纪律
18.学校教育产生的社会历史条件有()。
多选题A. 生产力发展到一定水平~||~社会出现了剩余产品~||~有一部分人可以脱离生产劳动~||~语言发展到文字状态~||~社会出现了阶级
19.教育目的的性质和方向是由（）决定的。
单选题A. 科技发展~||~社会生产力~||~政治经济制度~||~受教育者身心发展的客观规律
20.“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
